28、数星星孩子（第一课时）教案

时间：2023-10-03 08:10:04 浏览次数：

导读： 28、数星星的孩子（第一课时）教案（浙教版小学六年制第四册P111）　　一、教学目标：　　1、了解张

28、数星星的孩子（第一课时）教案
（浙教版小学六年制第四册P111）
　　一、教学目标：
　　1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。

　　2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字数和撒，理解无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家等词语。

　　3、能用著名说话、写话。

　　二、教学重点：学习生字新词，有感情地朗读。

　　三、教学难点：理解第一段的第一句话，体会这个比喻句的妙处。

　　四、教学准备：幻灯片或课件或小黑板（课文句子、比较音节、当堂练习等）
　　五、教学过程：
　　（一）、切题。

　　1、唱《小小的船》。

　　2、从歌中月儿引出星星。（板书课题）
　　3、读课题，正音：数shǔ。星星、孩子读轻声。

　　（二）、初知。

　　1、比较拼读音节：
　　zhēn heacute;ng sǎ shǎ kagrave;o ragrave;o zǔ chǔ yaacute;ng yaacute;n magrave;n hagrave;n
珍---衡撒---傻靠---绕组---楚仰---研慢---汉
2、分组分段读通课文。

　　（三）、赏析课文最后一段。

　　（出示此段：这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研，成了著名的天文学家。）
　　1、刚才大家读通了课文，知道课文主要讲谁（板书：张衡）
　　讲他干吗（数星星;;;;板书）
　　2、指名读最后一段，问：张衡是什么时候的人（板书：汉朝）简介张衡。

　　3、衡取得了什么成绩呢请找出有关词句读读。

　　他长大以后刻苦钻研，成了著名的天文学家。

（板书：天文学家）
　　（1）、学习著名：闻名、有名。并用著名说话、写话。

　　（2）、简要讨论天文学家。

　　（3）、谁知道他怎么成为著名的天文学家的
刻苦钻研。（板书之并讨论）
　　4、学习生字：
　　（1）、衡：指名读，说结构、偏旁。教师故意板书一个极差的衡字，请学生说说该怎么写，并上台板书。

　　（师述：三部分要紧靠在一起，形成一个整体才好看，也就是说大家团结起来才有力量。写字如此，学习也应该互相帮助才能学好。希望大家团结一条心搞好学习。）
　　（2）、汉：指名读，比较：汉;;;;汗。给汉组词。

　　（3）、研：指名读，换偏旁：研;;;;形（研;;;;妍、刑）
　　5、齐读最后一段。

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