常委宣传部长中心组研讨发言：理论宣讲要做到“三个统一”
常委宣传部长中心组研讨发言：理论宣讲要做到“三个统一” 理论宣讲是传播党的理论创新成果，武装和教育广大党员群众，统一思想、凝聚共识、汇聚力量的有效手段。如何更好地适应党的理论创新和党员群众需求，推动党的理论宣讲既“接天线”又“接地气”，是当下急需研究的问题。
理论性和实践性相统一 宣讲者不是“搬运工”和“二传手”，必须坚持理论性和实践性相统一，才能有效提高理论宣讲的说服力、亲和力和针对性。理论性要求宣讲者对理论知识了然于胸、运用自如，深刻把握理论知识的逻辑、内涵、外延、实践路径等，把理论逻辑、思维方法、基本概念、主要观点、重要问题讲准确、讲明白、讲透彻。应充分发挥国内知名专家学者的理论辐射作用，通过集中备课、学习沙龙、示范课讲解等方式，增强讲师团队的能力，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。实践性要求宣讲要落到实处，宣讲者要将理论宣讲小课堂和社会大课堂结合起来，教育引导党员群众用理论解释社会现象，指导社会实践，从而实现人生价值。因此，宣讲内容应贴近生活，少点照本宣科，多点党员群众的身边事。宣讲者要以小见大，深入浅出地阐述理论知识，以党员群众喜闻乐见的形式和语言讲好中国故事。宣讲者还应提前调研，充分了解党员群众的所思所想所盼，将宣讲与解决受众急难愁盼问题结合起来，充分发挥党的理论指导实践的能力。
— — 主导性和主体性相统一 理论宣讲是党理论武装的一部分，宣讲者的主导作用是确保理论宣讲“接天线”的关键，但宣讲要“接地气”，就必须尊重党员群众的主体性，充分发挥党员群众的主观能动性。主导性要求宣讲者用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思用贯通、知信行统一，真正做到学懂、弄通、悟透、做实。宣讲者只有将党的创新理论内化于心、外化于行，使理论转化为人们认识世界、改造世界的强大思想武器，才能在思想上、行动上实现统一。宣讲者要增强主导性和责任意识，全面客观地研究宣讲内容和宣讲方式，积极主动、灵活多样、富有创造力地开展宣讲工作。主体性要求宣讲者树立以人为本的理念，让党员群众由宣讲活动的客体变成主体，激发党员群众的积极性、主动性和创造性，使其从“要我参加”转变为“我要参加”。宣讲者应由原来的专家领导拓展至道德模范、产业致富带头人、杰出文艺工作者等多层次、多领域人才，从而打造出一支扎根在党员群众身边的“草根”宣讲队伍。宣讲者要从教育引导、实践养成、制度保障等多渠道入手，把党的创新理论转化为党员群众的日常行为举止和工作要求，找准理论与党员群众生活的共鸣点、交汇点，引导党员群众在一言一行中践行党的理论。
显性教育和隐性教育相统一 — — 新时代理论宣讲工作要求显性教育与隐性教育相统一，宣讲者要充分运用线上线下各类平台，以群众喜闻乐见的方式开展形式多样的宣讲工作，从而达到“随风潜入夜，润物细无声”的宣讲效果。显性教育要求宣讲者要有明确的政治性、政策性和导向性。理论宣讲是宣传思想工作的重要组成部分，必须把党和国家的方针政策与具体要求讲明白讲透彻，用真理、逻辑、规律明确告诉党员群众坚持什么、反对什么，举什么旗、走什么路，如何为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。隐性教育要求宣讲者找准党员群众的关切点和兴奋点，将服务贯穿于宣讲现场、宣讲后续跟踪、宣讲效果评估等工作中，使宣讲既有深度，也有温度。宣讲者要站在党员群众的角度，把“要求党员群众应该怎么做”转化为“能够给党员群众带来些什么”，改变传统的单向灌输理论宣讲模式，增强双向互动。宣讲者要推动新载体和传统载体的融合、线上线下的融合，不断调整内容、创新方式方法，确保宣讲出效果，将大道理讲好、讲实、讲活，推动党的创新理论深入人心、落地生根。例如，宣讲者可通过电影、歌曲、小品、快板、民族剧等，在轻松的氛围中向党员群众阐述理论知识。宣讲者要充分运用网络平台，尤其是运用新媒体平台进行宣讲，将教育内容精短化、视频化、趣味化，多使用“短平快”的宣讲方式，扩大教育辐射面，让理论宣讲“潮起来”。
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