2023年七年级语文期末考试试卷附答案6篇

时间：2023-10-11 13:15:08 浏览次数：

导读：七年级语文期末考试试卷附答案精选一、单项填空1、Ihaveno。Wouldyougoandbuysomecarrotsandcabbagesforme —S

七年级语文期末考试试卷附答案精选一、单项填空1、Ihaveno。Wouldyougoandbuysomecarrotsandcabbagesforme.—S下面是小编为大家整理的七年级语文期末考试试卷附答案6篇,供大家参考。

七年级语文期末考试试卷附答案6篇

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇1

一、单项填空

1、I have no 。 Would you go and buy some carrots and cabbages for me.

—Sure. No problem.

A. vegetables

B. fruit

C. meat

2、Miss Li teaches English this term.

—You are lucky. is a very good teacher.

A. our; She

B. us; She

C. us; Her

3、Do you want to watch this video.

—No, I think it’s 。 Let’s go to the movies.

A. boring

B. interesting

C. exciting

4、Lisa’s birthday is coming. I’m not sure what to get for her.

—Oh, I have no idea 。

A. also

B. too

C. either

5、How long does it take you to finish your homework every day.

—I usually two hours on it.

A. spend

B. pay

C. take

6、 did you visit the History Museum.

—A week ago.

A. What

B. Where

C. When

7、Would you like to go for a picnic with us.

—Yes, I’d love to, I’m too busy.

A. and B. but

C. so

8、 is it from your home to the science museum.

—About fifteen minutes’ ride.

A. How long

B. How far

C. How much

9、Carol, could you please help me this map.

—No problem. I’m coming.

A. put up

B. cut up

C. get up

10、Jim, could you tell me where we can get some food to eat.

—What kind of food are you

A. looking at B. looking for C. looking after

二、完形填空

When I was walking along the street the other day, I__1____a small wallet（钱包）on the road. I opened it to find the owner’s name. I saw a little money and an old photo. In the photo there was a woman__2____short curly hair and a small face and a girl about sixteen years old. The girl___3___the woman’s daughter. There wasn’t__4____else in it 。I did’t find any name or telephone number. So I put the photo and the money___5___and went to the police station to give the wallet to the policeman.

That evening my aunt and uncle took me to dinner in a___6___.They also asked a young woman to come for dinner. So there were___7___people at table. The woman’s face was familiar（熟悉的）。 I was sure that I saw her before. but I didn’t remember where I saw her. _8___we talked, the young woman said that she lost her wallet that afternoon. At that time I_9___where I saw her. She was the mother of the young girl in the photo. Then I talked to her about her wallet. She was very__10____, of course. She thanked me and then went to the police station to get her wallet after the dinner.

1.A. found B. bought C. got

2.A. of B. for C. with

3.A. looked for B. looked at C. looked like

4.A. nothing B. something C. anything

5.A. out B. back C. down

6.A. shop B. bank C. restaurant

7.A. three B. four C. five

8.A. Before B. When C. After

9.A. forgot B. remembered C. felt

10.A. angry B. sad C. surprised

三、阅读理解

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇2

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1、﹣3的相反数是（　　）

A.3 B.﹣3 C. D.﹣

【考点】相反数。

【分析】根据相反数的概念解答即可。

【解答】解：﹣3的相反数是3，

故选：A.

2、运用等式性质进行的变形，正确的是（　　）

A.如果a=b，则a+c=b﹣c B.如果a2=3a，那么a=3

C.如果a=b，则 = D.如果 = ，则a=b

【考点】等式的性质。

【分析】根据等式的性质对每一项分别进行分析，即可得出正确答案。

【解答】解：A、根据等式性质1，两边都加c，得到a+c=b+c，故A不正确；

B、因为根据等式性质2，a≠0，所以不正确；

C、因为c必需不为0，所以不正确；

D、根据等式性质2，两边都乘以c，得到a=b，所以D成立；

故选D.

3、直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是（　　）

A. B. C. D.

【考点】认识立体图形。

【分析】根据长方体与正方体的关系，可得答案。

【解答】解：长方体是特殊的直四棱柱，正方体是特殊的长方体，

故选：B.

4、下列说法中，错误的是（　　）

A.﹣2a2b与ba2是同类项

B.对顶角相等

C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.垂线段最短

【考点】平行公理及推论；同类项；对顶角、邻补角；垂线段最短。

【分析】A、根据同类项的定义进行判断；

B、根据对顶角的性质进行判断；

C、根据平行公理进行判断；

D、根据垂线段的性质进行判断。

【解答】解：A、﹣2a2b与ba2是同类项，故本选项错误；

B、对顶角相等，故本选项错误；

C、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故本选项正确；

D、从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短，故本选项错误；

故选：C.

5、如图，直线a、b与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°，其中能判断a∥b的条件有（　　）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【考点】平行线的判定。

【分析】根据平行线的判定方法：同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行进行分析即可。

【解答】解：①∠1=∠2可根据同位角相等，两直线平行得到a∥b;

②∠3=∠6可根据内错角相等，两直线平行得到a∥b;

③∠4+∠7=180°可得∠6+∠7=180°，可根据同旁内角互补，两直线平行得到a∥b;

④∠5+∠8=180°可得∠3+∠2=180°，可根据同旁内角互补，两直线平行得到a∥b;

故选：D.

6、一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的部分占全长的，水中部分是淤泥中部分的2倍少1米，露出水面的竹竿长1米。设竹竿的长度为x米，则可列出方程（　　）

A. x=1 B. x+1=x

C. x﹣1+1=x D. x+1+1=x

【考点】由实际问题抽象出一元一次方程。

【分析】根据题意可以列出相应的方程，从而可以解答本题。

【解答】解：由题意可得，

，

故选C.

二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

7、请写出一个负无理数　﹣ （答案不唯一）　。

【考点】无理数。

【分析】根据无理数是无限不循环小数进行解答即可。

【解答】解：由无理数的定义可知，﹣ 、﹣ …是负无理数。

故答案为：﹣ （答案不唯一）。

8、今年某市参加中考的考生共约11万人，用科学记数法表示11万人是　1.1×105　人。

【考点】科学记数法—表示较大的数。

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数。确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同。当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数。

【解答】解：11万=11 0000=1.1×105，

故答案为：1.1×105.

9、若2x|m|﹣1=5是一元一次方程，则m的值为　±2　。

【考点】一元一次方程的定义。

【分析】利用一元一次方程的定义判断即可。

【解答】解：∵2x|m|﹣1=5是一元一次方程，

∴|m|﹣1=1，即|m|=2，

解得：m=±2，

故答案为：±2

10、某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的名称是　圆柱　。

【考点】由三视图判断几何体。

【分析】由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状。

【解答】解：根据主视图和左视图为长方形判断出是柱体，根据俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆柱，

故答案为：圆柱。

11、多项式2a2﹣4a+1与多项式﹣3a2+2a﹣5的差是　5a2﹣6a+6　。

【考点】整式的加减。

【分析】根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果。

【解答】解：(2a2﹣4a+1)﹣（﹣3a2+2a﹣5）

=2a2﹣4a+1+3a2﹣2a+5

=5a2﹣6a+6.

故答案为5a2﹣6a+6.

12、小明根据方程5x+2=6x﹣8编写了一道应用题，请你把空缺的部分补充完整。

某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师，如果每人做5个，那么就比计划少2个；　如果每人做6个，那么就比计划多8个　，请问手工小组有几人？（设手工小组有x人）

【考点】一元一次方程的应用。

【分析】根据等号左边的式子可以看出，表示实际需要礼物个数，仿照所给题意的前半部分写出所缺部分。

【解答】解：等号左边5x+2，表示实际需要礼物个数，那么等号右边也应表示实际需要礼物个数，

则6x﹣8表示：如果每人做6个，那么就比计划多8个。

13、如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是　梦　。

【考点】专题：正方体相对两个面上的文字。

【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答。

【解答】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，

“我”与“梦”是相对面，

“们”与“中”是相对面，

“的”与“国”是相对面。

故答案为：梦。

14、如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东85°方向，则∠ACB的度数为　80°　。

【考点】方向角。

【分析】根据方向角，可得∠1，∠2，∠3的度数，根据平行线的性质，可得∠5，的度数，根据角的和差，可得∠2，4的度数，根据三角形的内角和定理，可得答案。、

【解答】解：如图：

，

B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东85°方向，

∴∠1=45°∠2=85°，∠3=15°，

由平行线的性质得∠5=∠1=45°。

由角的和差得

∠6=∠2﹣∠5=85°﹣45°=40°，

∠4=∠1+∠3=45°+15°=60°，

由三角形的内角和定理得∠ACB=180°﹣∠6﹣∠4=180°﹣40°﹣60°=80°，

故答案为：80°。

15、如图，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是　20cm　。

【考点】平移的性质。

【分析】根据平移的性质可得DF=AE，然后判断出四边形ABFD的周长=△ABE的周长+AD+EF，然后代入数据计算即可得解。

【解答】解：∵△ABE向右平移2cm得到△DCF，

∴DF=AE，

∴四边形ABFD的周长=AB+BE+DF+AD+EF，

=AB+BE+AE+AD+EF，

=△ABE的周长+AD+EF，

∵平移距离为2cm，

∴AD=EF=2cm，

∵△ABE的周长是16cm，

∴四边形ABFD的周长=16+2+2=20cm.

故答案为：20cm.

16、按下面的程序计算，若开始输入的值x为正数，最后输出的结果为11，则满足条件的x的不同值分别为　5，2，0.5　。

【考点】代数式求值。

【分析】解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序。由于代入x计算出y的值是11>10，符合要求，所以x=5即也可以理解成y=5，把y=5代入继续计算，得x=2，依此类推就可求出5，2，0.5.

【解答】解：依题可列，

y=2x+1，

把y=11代入可得：x=5，即也可以理解成y=5，

把y=5代入继续计算可得：x=2，

把y=2代入继续计算可得：x=0.5，

把y=0.5代入继续计算可得：x<0，不符合题意，舍去。

∴满足条件的x的不同值分别为5，2，0.5.

三、解答题（本大题共12小题，共102分）

17、计算：

（1）[﹣5﹣（﹣11）]÷（﹣ ÷ ）；

（2）﹣22﹣ ×2+（﹣2）3÷（﹣ ）。

【考点】有理数的混合运算。

【分析】(1)原式先计算括号中的运算，再计算除法运算即可得到结果；

（2）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果。

【解答】解：(1)原式=6÷（﹣ ×4）=6÷（﹣6）=﹣1;

（2）原式=﹣4﹣3+（﹣8）÷（﹣ ）=﹣4﹣3+16=9.

18、解方程：

(1)6+2x=14﹣3x（写出检验过程）；

（2） =1.

【考点】解一元一次方程。

【分析】(1)方程移项合并，把x系数化为1，求出解，检验即可；

（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解。

【解答】解：(1)移项得：3x+2x=14﹣6，

合并得：5x=8，

解得：x=1.6，

当x=1.6时，左边=6+3.2=9.2，右边=14﹣4.8=9.2，

∵左边=右边，

∴x=1.6是方程的解；

（2）去分母得：3(x+2)﹣2(2x﹣3)=12，

去括号得：3x+6﹣4x+6=12，

解得：x=0.

19、如图，点B在线段AD上，C是线段BD的中点，AD=10，BC=3.求线段CD、AB的长度。

【考点】两点间的距离。

【分析】根据线段中点的定义可得BC=CD;再根据AB=AD﹣BC﹣CD，代入数据进行计算即可得解。

【解答】解：∵C是线段BD的中点，

∴BC=CD，

∵BC=3，

∴CD=3;

由图形可知，AB=AD﹣BC﹣CD，

∵AD=10，BC=3，

∴AB=10﹣3﹣3=4.

20、一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的。3倍，求这个角以及它的余角和补角的度数。

【考点】余角和补角。

【分析】设这个角为x°，则得出方程180﹣x+10=3(90﹣x)，求出即可。

【解答】解：设这个角为x°，

则180﹣x+10=3(90﹣x)，

解得：x=40.

即这个角的余角是50°，补角是140°。

21、化简求值：(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b)，其中a=1，b=﹣2.

【考点】整式的加减—化简求值。

【分析】先化简，然后将a与b的值代入即可求出答案。

【解答】解：原式=3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b

=﹣ab2+a2b，

当a=1，b=﹣2时，

原式=﹣1×1×4+1×（﹣2）

=﹣6;

22、证明：多项式16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}的值与字母a的取值无关。

【考点】整式的加减。

【分析】先将多项式16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}进行化简，化简时去括号，然后合并同类项，以此来判断是否与a的取值无关。

【解答】证明：16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}

=16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3+6a]}

=16+a﹣{8a﹣a+9+3+6a}

=16+a﹣8a+a﹣9﹣3+6a

=4.

故多项式的值与a的值无关。

23、如图，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，∠B=30°。求∠GDB的度数。

请将求∠GDB度数的过程填写完整。

解：因为EF⊥BC，AD⊥BC，

所以∠BFE=90°，∠BDA=90°，理由是　垂直的定义　，

即∠BFE=∠BDA，所以EF∥　AD　，理由是　同位角相等，两直线平行　，

所以∠2=　∠3　，理由是　两直线平行，同位角相等　。

因为∠1=∠2，所以∠1=∠3，

所以AB∥　DG　，理由是　内错角相等，两直线平行　，

所以∠B+　∠GDB　=180°，理由是　两直线平行，同旁内角互补　。

又因为∠B=30°，所以∠GDB=　150°　。

【考点】平行线的判定与性质。

【分析】先根据垂直的定义得出∠BFE=90°，∠BDA=90°，故可得出EF∥AD，再由平行线的性质得出∠2=∠3，利用等量代换得出∠1=∠3，故AB∥DG，再由∠B=30°即可得出结论。

【解答】解：∵EF⊥BC，AD⊥BC，

∴∠BFE=90°，∠BDA=90°（垂直的定义），即∠BFE=∠BDA，

∴EF∥AD（同位角相等，两直线平行），

∴∠2=∠3（两直线平行，同位角相等）。

又∵∠1=∠2，

∴∠1=∠3，

∴AB∥DG（内错角相等，两直线平行）

∴∠B+∠GDB=180°（两直线平行，同旁内角互补）。

又∵∠B=30°，

∴∠GDB=150°。

故答案为：垂直的定义，AD，同位角相等，两直线平行，∠3，两直线平行，同位角相等，DG，内错角相等，两直线平行，∠GDB，两直线平行，同旁内角互补，150°。

24、如图，点P是∠AOB的边OB上的一点过点P画OB的垂线，交OA于点C;

（1）过点P画OA的垂线，垂足为H;

（2）线段PH的长度是点P到　OA　的距离，　线段CP的长度　是点C到直线OB的距离。线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是　PH

【考点】点到直线的距离；垂线段最短。

【分析】(1)过点P画OA的垂线，即过点P画∠PHO=90°即可，

（2）利用点到直线的距离可以判断线段PH的长度是点P到OA的距离，PC是点C到直线OB的距离，线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是PH

【解答】解：(1)如图：

（2）线段PH的长度是点P到直线OA的距离，

线段CP的长度是点C到直线OB的距离，

根据垂线段最短可得：PH

故答案为：OA，线段CP，PH

25、周末小明陪爸爸去陶瓷商城购买一些茶壶和茶杯，了解情况后发现甲、乙两家商店都在出售两种同样品牌的茶壶和茶杯，定价相同：茶壶每把定价30元，茶杯每只定价5元。两家都有优惠：甲店买一送一大酬宾（买一把茶壶赠送茶杯一只）；乙店全场9折优惠。小明爸爸需茶壶5把，茶杯x只(x不小于5)。

（1）若在甲店购买，则总共需要付　5x+125　元；若在乙店购买，则总共需要付　4.5x+135　元。（用含x的代数式表示并化简。）

（2）当需购买15只茶杯时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？

【考点】列代数式。

【分析】(1)由题意可知，在甲店买一把茶壶赠送茶杯一只，故需付5只茶壶的钱和x﹣5只茶杯的钱，已知茶壶和茶杯的钱，可列出付款关于x的式子；在乙店购买全场9折优惠，同理也可列出付款关于x的式子；

（2）计算后判断即可。

【解答】解：(1)设购买茶杯x只，

在甲店买一把茶壶赠送茶杯一只，且茶壶每把定价30元、茶杯每只定价5元，

故在甲店购买需付：5×30+5×(x﹣5)=5x+125;

在乙店购买全场9折优惠，

故在乙店购买需付：30×0.9×5+5×0.9×x=4.5x+135;

（2）选择甲店购买，理由：到甲店购买需要200元，到乙店购买需要202.5元。

∵200<202.5，

∴选择甲店购买，

故答案为：(1)(5x+125)，(4.5x+135)

26、某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空。诗中后两句的意思是：如果每一间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每一间客房住9人，那么就空出一间房。

（1）求该店有客房多少间？房客多少人？

（2）假设店主李三公将客房进行改造后，房间数大大增加。每间客房收费20钱，且每间客房最多入住4人，一次性定客房18间以上（含18间），房费按8折优惠。若诗中“众客”再次一起入住，他们如何订房更合算？请写出你作出这种决策的理由。

【考点】一元一次方程的应用。

【分析】(1)根据题意设出房间数，进而表示出总人数得出等式方程求出即可；

（2）根据已知条件分别列出两种住房方法所用的钱数，进而比较即可。

【解答】解：(1)设客房有x间，则根据题意可得：

7x+7=9x﹣9，

解得x=8;

即客人有7×8+7=63(人)；

答：客人有63人。

（2)如果每4人一个房间，需要63÷4=15 ，需要16间客房，总费用为16×20=320(钱），

如果定18间，其中有四个人一起住，有三个人一起住，则总费用=18×20×0.8=288(钱)<320钱，

所以他们再次入住定18间房时更合算。

答：他们再次入住定18间房时更合算。

27、(1)观察思考

如图，线段AB上有两个点C、D，请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段，并计算图中共有多少条线段；

（2）模型构建

如果线段上有m个点（包括线段的两个端点），则该线段上共有多少条线段？请说明你结论的正确性；

（3）拓展应用

8位同学参加班上组织的象棋比赛，比赛采用单循环制（即每两位同学之间都要进行一场比赛），那么一共要进行多少场比赛？

请将这个问题转化为上述模型，并直接应用上述模型的结论解决问题。

【考点】直线、射线、线段。

【分析】(1)从左向右依次固定一个端点A，C，D找出线段，最后求和即可；

（2）根据数线段的特点列出式子化简即可；

（3）将实际问题转化成(2)的模型，借助(2)的结论即可得出结论。

【解答】解：(1)∵以点A为左端点向右的线段有：线段AB、AC、AD，

以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB，

以点D为左端点的线段有线段DB，

∴共有3+2+1=6条线段；

（2），

理由：设线段上有m个点，该线段上共有线段x条，

则x=(m﹣1)+(m﹣2)+(m﹣3)+…+3+2+1，

∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m﹣3)+(m﹣2)+(m﹣1)，

∴2x= =m(m﹣1)，

∴x= ；

（3）把8位同学看作直线上的8个点，每两位同学之间的一场比赛看作为一条线段，

直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数，

因此一共要进行 =28场比赛。

28、如图，OB、OC是∠AOD的两条射线，OM和ON分别是∠AOB和∠COD内部的一条射线，且∠AOD=α，∠MON=β。

（1）当∠AOM=∠BOM，∠DON=∠CON时，试用含α和β的代数式表示∠BOC;

（2）①当∠AOM=2∠BOM，∠DON=2∠CON时，∠BOC等于多少？（用含α和β的代数式表示）

②当∠AOM=3∠BOM，∠DON=3∠CON时，∠BOC等于多少？（用含α和β的代数式表示）

（3)根据上面的结果，请填空：当∠AOM=n∠BOM，∠DON=n∠CON时，∠BOC=　 β﹣ α　。(n是正整数）（用含α和β的代数式表示）。

【考点】角的计算。

【分析】(1)根据∠BOC=∠MON﹣∠BOM﹣∠CON，等量代换即可表示出∠BOC的大小；

（2）①当∠AOM=2∠BOM，∠DON=2∠CON时，等量代换即可表示出∠BOC的大小；②当∠AOM=3∠BOM，∠DON=3∠CON时，等量代换即可表示出∠BOC的大小；

（3）当∠AOM=n∠BOM，∠DON=n∠CON时，等量代换即可表示出∠BOC的大小；

【解答】(1)∵∠AOM=∠BOM= ∠AOB，∠CON=∠DON= ∠COD，

∵∠BOC=∠MON﹣∠BOM﹣∠CON=∠MON﹣ ∠AOB﹣ ∠COD=∠MON﹣ （∠AOB+∠COD）=∠MON﹣ （∠AOD﹣∠BOC）=β﹣ （α﹣∠BOC）=β﹣ α+ ∠BOC，

则∠BOC=2β﹣α。

（2）①当∠AOM=2∠BOM，∠DON=2∠CON时，

∵∠BOM+∠CON= （∠AOM+∠DON）= （α﹣β），

∴∠BOC=∠MON﹣（∠BOM+∠CON）=β﹣ （α﹣β）= β﹣ α；

②当∠AOM=3∠BOM，∠DON=3∠CON时，

∵∠BOM+∠CON= （∠AOM+∠DON）= （α﹣β），

∴∠BOC=∠MON﹣（∠BOM+∠CON）=β﹣ （α﹣β）= β﹣ α；

（3）当∠AOM=n∠BOM，∠DON=n∠CON时，

∵∠BOM+∠CON= （∠AOM+∠DON）= （α﹣β），

∴∠BOC=∠MON﹣（∠BOM+∠CON）=β﹣ （α﹣β）= β﹣ α；

故答案为： β﹣ α。

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇3

英语参考答案

一、听力

1-5 ACCAB 6-10 ABBAB

二、单项选择

11、 A 12. B 13. C 14. D 15. B 16. B 17. D 18. B 19. C 20. C

三、完形填空

21—25 CDBAC 26—30 CDACB

四、阅读理解

31—35 ABDDC 36—40 BCDAB 41—45 ACDBA

五、词汇

A) 46. mangoes/mangos 47. modern/fashionable 48. inviting 49. wallet/purse 50. choose

B) 51. to read 52. is 53. is walking 54. sports 55. more

C) 56. How long does, spend 57. How much 58. are some knives

59、 goes well with 60. Why is, waiting

D) 61. for less than half an hour 62. doesn’t, for breakfast any more/any longer

63、 buy Millie a pair of jeans/buy a pair of jeans for Millie

64、 is paying for 65. from the 1990s

六、阅读填空

A)66. Reporter/Writer 67. interested 69. Sarah 70. classroom

71、 likes/loves 72. his 73. Sydney 74. Guide 75. history

B) 76. new 77. face 78.make 79.her 80. better

81、 one 82. carry 83. or 84. before 85. still )

七、书面表达

评分标准：

1、评分原则：

1) 本题总分15分，按5个档次给分。

2) 评分时先定档次，再评分数。

3) 词数少于60或多于100的，从总分中减去1分。

4) 评分时应注意内容表达、词汇和语法结构的使用是否准确、上下文是否连贯及语言表述是否得体。

2、各档次的给分范围和要求

第五档：（14—15分）能写明全部要点，语言基本无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清楚。

第四档：（11—13分）能写明大部分要点，语言有少量错误（句子结构或动词时态错误1—2处），但行文比较流畅，表达比较清楚。

第三档：（9—10分）能写明基本要点，有一些语言错误（句子结构或动词时态错误3—4处），但意思基本连贯，表达基本清楚。

第二档：（5—8分）能写出少数要点，语言错误较多，意思不够连贯，影响意思表达。

第一档：（1—4分）只能写出若干词语，无可读的句子。

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇4

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1、﹣3的相反数是（　　）

A.3 B.﹣3 C. D.﹣

2、运用等式性质进行的变形，正确的是（　　）

A.如果a=b，则a+c=b﹣c B.如果a2=3a，那么a=3

C.如果a=b，则 = D.如果 = ，则a=b

3、直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是（　　）

A. B. C. D.

4、下列说法中，错误的是（　　）

A.﹣2a2b与ba2是同类项

B.对顶角相等

C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

D.垂线段最短

5、如图，直线a、b与直线c相交，给出下列条件：①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°；④∠5+∠8=180°，其中能判断a∥b的条件有（　　）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

A. x=1 B. x+1=x

C. x﹣1+1=x D. x+1+1=x

二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

7、请写出一个负无理数　　。

8、今年某市参加中考的考生共约11万人，用科学记数法表示11万人是　　人。

9、若2x|m|﹣1=5是一元一次方程，则m的值为　　。

10、某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的名称是　　。

11、多项式2a2﹣4a+1与多项式﹣3a2+2a﹣5的差是　　。

12、小明根据方程5x+2=6x﹣8编写了一道应用题，请你把空缺的部分补充完整。

某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师，如果每人做5个，那么就比计划少2个；　　，请问手工小组有几人？（设手工小组有x人）

13、如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是　　。

14、如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东85°方向，则∠ACB的度数为　　。

15、如图，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是　　。

16、按下面的程序计算，若开始输入的值x为正数，最后输出的结果为11，则满足条件的x的不同值分别为　　。

三、解答题（本大题共12小题，共102分）

17、计算：

（1）[﹣5﹣（﹣11）]÷（﹣ ÷ ）；

（2）﹣22﹣ ×2+（﹣2）3÷（﹣ ）。

18、解方程：

(1)6+2x=14﹣3x（写出检验过程）；

（2） =1.

19、如图，点B在线段AD上，C是线段BD的中点，AD=10，BC=3.求线段CD、AB的长度。

20、一个角的补角加上10°后，等于这个角的余角的3倍，求这个角以及它的余角和补角的度数。

21、化简求值：(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b)，其中a=1，b=﹣2.

22、证明：多项式16+a﹣{8a﹣[a﹣9﹣3(1﹣2a)]}的值与字母a的取值无关。

23、如图，EF⊥BC，AD⊥BC，∠1=∠2，∠B=30°。求∠GDB的度数。

请将求∠GDB度数的过程填写完整。

解：因为EF⊥BC，AD⊥BC，

所以∠BFE=90°，∠BDA=90°，理由是　　，

即∠BFE=∠BDA，所以EF∥　　，理由是　　，

所以∠2=　　，理由是　　。

因为∠1=∠2，所以∠1=∠3，

所以AB∥　　，理由是　　，

所以∠B+　　=180°，理由是　　。

又因为∠B=30°，所以∠GDB=　　。

24、如图，点P是∠AOB的边OB上的一点过点P画OB的垂线，交OA于点C;

（1）过点P画OA的垂线，垂足为H;

（2）线段PH的长度是点P到　　的距离，　　是点C到直线OB的距离。线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是　　（用“<”号连接）

（1）若在甲店购买，则总共需要付　　元；若在乙店购买，则总共需要付　　元。（用含x的代数式表示并化简。）

（2）当需购买15只茶杯时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？

（1）求该店有客房多少间？房客多少人？

27、(1)观察思考

如图，线段AB上有两个点C、D，请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段，并计算图中共有多少条线段；

（2）模型构建

如果线段上有m个点（包括线段的两个端点），则该线段上共有多少条线段？请说明你结论的正确性；

（3）拓展应用

8位同学参加班上组织的象棋比赛，比赛采用单循环制（即每两位同学之间都要进行一场比赛），那么一共要进行多少场比赛？

请将这个问题转化为上述模型，并直接应用上述模型的结论解决问题。

28、如图，OB、OC是∠AOD的两条射线，OM和ON分别是∠AOB和∠COD内部的一条射线，且∠AOD=α，∠MON=β。

（1）当∠AOM=∠BOM，∠DON=∠CON时，试用含α和β的代数式表示∠BOC;

（2）①当∠AOM=2∠BOM，∠DON=2∠CON时，∠BOC等于多少？（用含α和β的代数式表示）

②当∠AOM=3∠BOM，∠DON=3∠CON时，∠BOC等于多少？（用含α和β的代数式表示）

（3)根据上面的结果，请填空：当∠AOM=n∠BOM，∠DON=n∠CON时，∠BOC=　　。(n是正整数）（用含α和β的代数式表示）。

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇5

一、选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）

1、下列各数中，最小的数是（　　）

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.2

【考点】有理数大小比较。

【分析】根据正数大于零，零大于负数，可得答案。

【解答】解：﹣2<﹣1<0<2，

最小的数是﹣2，

故选：A.

2、设x是有理数，那么下列各式中一定表示正数的是（　　）

A.2008x B.x+2008 C.|2008x| D.|x|+2008

【考点】非负数的性质：绝对值。

【分析】根据任何一个数的绝对值都为非负数，再进行选择即可。

【解答】解：A、当x≤0时，2008x<0，故A错误；

B、当x≤﹣2008时，x+2008≤0，故B错误；

C、当x=0时，2008x=0，故C错误；

D、|x|≥0，则|x|+2008>0，故D正确，

故选D.

3、下列说法正确的是（　　）

A. 单项式的系数是﹣5 B.单项式a的系数为1，次数是0

C. 次数是6 D.xy+x﹣1是二次三项式

【考点】单项式。

【分析】根据单项式的`系数、次数及多项式的次数与项数的定义作答。

【解答】解：A、单项式的系数是﹣ ，错误；

B、单项式a的系数为1，次数是1，错误；

C、次数是4，错误；

D、正确。

故选D.

4、由四舍五入法得到的近似数8.8×103，下列说法中正确的是（　　）

A.精确到十分位，有2个有效数字

B.精确到个位，有2个有效数字

C.精确到百位，有2个有效数字

D.精确到千位，有4个有效数字

【考点】科学记数法与有效数字。

【分析】103代表1千，那是乘号前面个位的单位，那么小数点后一位是百。有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字，用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关，与10的多少次方无关。

【解答】解：个位代表千，那么十分位就代表百，

乘号前面从左面第一个不是0的数字有2个数字，那么有效数字就是2个。

故选：C.

5、下列各式计算正确的是（　　）

A.6a+a=6a2 B.﹣2a+5b=3ab

C.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2

【考点】合并同类项。

【分析】根据同类项的定义及合并同类项的方法进行判断即可。

【解答】解：A、6a+a=7a≠6a2，故A错误；

B、﹣2a与5b不是同类项，不能合并，故B错误；

C、4m2n与2mn2不是同类项，不能合并，故C错误；

D、3ab2﹣5ab2=﹣2ab2，故D正确。

故选：D.

6、下列等式是一元一次方程的是（　　）

A.x2+3x=6 B.2x=4 C.﹣ x﹣y=0 D.x+12=x﹣4

【考点】一元一次方程的定义。

【分析】根据一元一次方程的定义[只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程，通常形式是ax+b=0(a，b为常数，且a≠0)]对以下选项进行一一分析、判断。

【解答】解：A、未知数x的最高次数是2;故本选项错误；

B、由原方程知2x﹣4=0，符合一元一次方程的定义；故本选项正确；

C、本方程中含有两个未知数；故本选项错误；

D、由原方程知12+4=0，故本等式不成了；故本选项错误。

故选B.

7、钟表在3点30分时，它的时针和分针所成的角是（　　）

A.75° B.80° C.85° D.90°

【考点】钟面角。

【分析】根据钟面平均分成12份，可得每份的度数，根据每份的度数成时针与分针相距的份数，可得答案。

【解答】解；3点30分时，它的时针和分针所成的角是30°×2.5=75°，

故选：A.

8、如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC等于（　　）

A.30° B.45° C.50° D.60°

【考点】角的计算。

【分析】从如图可以看出，∠BOC的度数正好是两直角相加减去∠AOD的度数，从而问题可解。

【解答】解：∵∠AOB=∠COD=90°，∠AOD=150°

∴∠BOC=∠AOB+∠COD﹣∠AOD=90°+90°﹣150°=30°。

故选A.

9、整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作的，假设每个人的工作效率相同，具体先安排x人工作，则列方程正确的是（　　）

A. B.

C. D.

【考点】由实际问题抽象出一元一次方程。

【分析】由一个人做要40小时完成，即一个人一小时能完成全部工作的，就是已知工作的速度。本题中存在的相等关系是：这部分人4小时的工作+增加2人后8天的工作= 全部工作。设全部工作是1，这部分共有x人，就可以列出方程。

【解答】解：设应先安排x人工作，

根据题意得：一个人做要40小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，工作量为，再增加2人和他们一起做8小时的工作量为，故可列式，

故选B.

10、如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（　　）

A. B. C. D.

【考点】几何体的展开图。

【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题。

【解答】解：选项A、D经过折叠后，标有字母“M”的面不是下底面，而选项C折叠后，不是沿沿图中粗线将其剪开的，故只有B正确。

故选B.

二、填空题（本小题共有8个小题，每小题4分，共32分）

11、相反数等于它本身的数是　0　，倒数等于它本身的数是　±1　。

【考点】倒数；相反数。

【分析】根据相反数、倒数的定义即可求解。

【解答】解：相反数等于它本身的数是0;倒数等于它本身的数是±1.

故答案为：0，±1.

12、已知：5x3ym和﹣9xny2是同类项，则m=　2　，n=　3　。

【考点】同类项。

【分析】根据同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，可得出m、n的值。

【解答】解：∵5x3ym和﹣9xny2是同类项，

∴n=3，m=2.

故答案为：2、3.

13、多项式　﹣3m+2　与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.

【考点】整式的加减。

【分析】根据题意列出关系式，去括号合并即可得到结果。

【解答】解：根据题意得：

(m2﹣2m)﹣(m2+m﹣2)

=m2﹣2m﹣m2﹣m+2

=﹣3m+2.

故答案为：﹣3m+2.

14、已知∠α=36°14′25″，则∠α的余角的度数是　53°45′35″　。

【考点】余角和补角；度分秒的换算。

【分析】本题考查互余的概念，和为90度的两个角互为余角。

【解答】解：根据定义，∠α的余角的度数是90°﹣36°14′25″=53°45′35″。

故答案为53°45′35″。

15、已知：|m+3|+3(n﹣2)2=0，则mn值是　9　。

【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值。

【分析】根据非负数的性质列方程求出m、n的值，然后代入代数式进行计算即可得解。

【解答】解：由题意得，m+3=0，n﹣2=0，

解得m=﹣3，n=2，

所以，mn=（﹣3）2=9.

故答案为：9.

16、若x=2是方程8﹣2x=ax的解，则a=　2　。

【考点】一元一次方程的解。

【分析】把x=2，代入方程得到一个关于a的方程，即可求解。

【解答】解：把x=2代入方程，得：8﹣4=2a，

解得：a=2.

故答案是：2.

17、如图所示，∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的平分线，∠MON等于　135　度。

【考点】角平分线的定义。

【分析】根据平角和角平分线的定义求得。

【解答】解：∵∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，

∴∠COD=90°（互为补角）

∵OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的平分线，

∴∠MOC+∠NOD= （30°+60°）=45°（角平分线定义）

∴∠MON=90°+45°=135°。

故答案为135.

18、已知线段AB=10cm，直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段BC的中点，则AM的长是　8或12　cm.

【考点】两点间的距离。

【分析】应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能，即点C在点B的右侧或点C在点B的左侧两种情况进行分类讨论。

【解答】解：①如图1所示，当点C在点A与B之间时，

∵线段AB=10cm，BC=4cm，

∴AC=10﹣4=6cm.

∵M是线段BC的中点，

∴CM= BC=2cm，

∴AM=AC+CM=6+2=8cm;

②当点C在点B的右侧时，

∵BC=4cm，M是线段BC的中点，

∴BM= BC=2cm，

∴AM=AB+BM=10+2=12cm.

综上所述，线段AM的长为8cm或12cm.

故答案为：8或12.

三、解答题（共7个小题，满分58分）

19、(1)计算：（﹣2）3+[18﹣（﹣3）×2]÷4

（2）求值：3x2y﹣[2xy﹣2(xy﹣ x2y)+xy]，其中x=3，y=﹣ 。

【考点】整式的加减—化简求值；有理数的混合运算。

【分析】(1)原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；

（2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值。

【解答】解：(1)原式=﹣8+(18+6)÷4=﹣8+6=﹣2;

（2）原式=3x2y﹣2xy+2xy﹣3x2y﹣xy=﹣xy，

当x=3，y=﹣ 时，原式=1.

20、解方程：3x+ 。

【考点】解一元一次方程。

【分析】先去分母，再去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可。

【解答】解：去分母得，18x+3(x﹣1)=18﹣2(2x﹣1)，

去括号得，18x+3x﹣3=18﹣4x+2，

移项得，18x+3x+4x=18+2+3，

合并同类项得，25x=23，

系数化为1得，x= 。

21、已知一个角的余角是这个角的补角的，求这个角。

【考点】余角和补角。

【分析】设这个角的度数是x°，根据余角是这个角的补角的，即可列出方程，求得x的值。

【解答】解：设这个角的度数是x°，根据题意得：90﹣x= ，

解得：x=60，

答：这个角的度数是60度。

22、有一列数，按一定规律排列成：1、﹣3、9、﹣27、81、﹣243，其中某三个相邻数的和是﹣1701，这三个数各是多少？

【考点】一元一次方程的应用。

【分析】首先要观察这列数，发现：每相邻的三个数的比值是﹣3.若设其中一个，即可表示其它两个。

【解答】解：设这三个相邻数为 x，﹣3x，（﹣3）×（﹣3x）=9x，

根据题意得 x+（﹣3x）+9x=﹣1701

7x=﹣1701

x=﹣243

﹣3x=729 9x=﹣2187

答：这三个数分别是﹣243，729，﹣2187.

23、两辆汽车从相距84km的两地同时出发相向而行，甲车的速度比乙车的速度快20km/h，半小时后两车相遇，两车的速度各是多少？

【考点】一元一次方程的应用。

【分析】设乙车的速度为xkm/h，甲车的速度为(x+20)km/h，根据题意：半个小时两车共行驶84km，据此列方程求解。

【解答】解：设乙车的速度为xkm/h，甲车的速度为(x+20)km/h，

由题意得，(x+x+20)×0.5=84，

解得：x=74，

则甲车速度为：74+20=94(km/h)。

答：甲车的速度为94km/h，乙车的速度为74km/h.

24、如图，直线AB、CD相交于O，∠BOC=80°，OE是∠BOC的角平分线，OF是OE的反向延长线，

（1）求∠2、∠3的度数；

（2）说明OF平分∠AOD.

【考点】角平分线的定义；对顶角、邻补角。

【分析】(1)根据邻补角的定义，即可求得∠2的度数，根据角平分线的定义和平角的定义即可求得∠3的度数；

（2）根据OF分∠AOD的两部分角的度数即可说明。

【解答】解：(1)∵∠BOC+∠2=180°，∠BOC=80°，

∴∠2=180°﹣80°=100°；

∵OE是∠BOC的角平分线，

∴∠1=40°。

∵∠1+∠2+∠3=180°，

∴∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣40°﹣100°=40°。

（2）∵∠2+∠3+∠AOF=180°，

∴∠AOF=180°﹣∠2﹣∠3=180°﹣100°﹣40°=40°。

∴∠AOF=∠3=40°，

∴OF平分∠AOD.

25、加油啊！小朋友！春节快到了，移动公司为了方便学生上网查资料，提供了两种上网优惠方法：A.计时制：0.05元/分钟，B.包月制：50元/月（只限一台电脑上网），另外，不管哪种收费方式，上网时都得加收通讯费0.02元/分。

（1）设小明某月上网时间为x分，请写出两种付费方式下小明应该支付的费用。

（2）什么时候两种方式付费一样多？

（3）如果你一个月只上网15小时，你会选择哪种方案呢？

【考点】一元一次方程的应用；列代数式；代数式求值。

【分析】(1)根据第一种方式为计时制，每分钟0.05，第二种方式为包月制，每月50元，两种方式都要加收每分钟通信费0.02元可分别有x表示出收费情况。

（2）根据两种付费方式，得出等式方程求出即可；

（3）根据一个月只上网15小时，分别求出两种方式付费钱数，即可得出答案；

【解答】解：(1)根据题意得：第一种方式为：(0.05+0.02)x=0.07x.

第二种方式为：50+0.02x.

（2）设上网时长为x分钟时，两种方式付费一样多，

依题意列方程为：(0.05+0.02)x=50+0.02x，

解得x=1000，

答：当上网时全长为1000分钟时，两种方式付费一样多；

（3）当上网15小时，得900分钟时，

A方案需付费：（0.05+0.02)×900=63(元），

B方案需付费：50+0.02×900=68(元)，

∵63<68，∴当上网15小时，选用方案A合算

七年级语文期末考试试卷附答案精选篇6

一、选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）

1、下列各数中，最小的数是（　　）

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.2

2、设x是有理数，那么下列各式中一定表示正数的是（　　）

A.2008x B.x+2008 C.|2008x| D.|x|+2008

3、下列说法正确的是（　　）

A. 单项式的系数是﹣5 B.单项式a的系数为1，次数是0

C. 次数是6 D.xy+x﹣1是二次三项式

4、由四舍五入法得到的近似数8.8×103，下列说法中正确的是（　　）

A.精确到十分位，有2个有效数字

B.精确到个位，有2个有效数字

C.精确到百位，有2个有效数字

D.精确到千位，有4个有效数字

5、下列各式计算正确的是（　　）

A.6a+a=6a2 B.﹣2a+5b=3ab

C.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab2

6、下列等式是一元一次方程的是（　　）

A.x2+3x=6 B.2x=4 C.﹣ x﹣y=0 D.x+12=x﹣4

7、钟表在3点30分时，它的时针和分针所成的角是（　　）

A.75° B.80° C.85° D.90°

8、如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC等于（　　）

A.30° B.45° C.50° D.60°

A. B.

C. D.

10、如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（　　）

A. B. C. D.

二、填空题（本小题共有8个小题，每小题4分，共32分）

11、相反数等于它本身的数是　　，倒数等于它本身的数是　　。

12、已知：5x3ym和﹣9xny2是同类项，则m=　　，n=　　。

13、多项式　　与m2+m﹣2的和是m2﹣2m.

14、已知∠α=36°14′25″，则∠α的余角的度数是　　。

15、已知：|m+3|+3(n﹣2)2=0，则mn值是　　。

16、若x=2是方程8﹣2x=ax的解，则a=　　。

17、如图所示，∠AOB是平角，∠AOC=30°，∠BOD=60°，OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的平分线，∠MON等于　　度。

18、已知线段AB=10cm，直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段BC的中点，则AM的长是　　cm.

三、解答题（共7个小题，满分58分）

19、(1)计算：（﹣2）3+[18﹣（﹣3）×2]÷4

（2）求值：3x2y﹣[2xy﹣2(xy﹣ x2y)+xy]，其中x=3，y=﹣ 。

20、解方程：3x+ 。

21、已知一个角的余角是这个角的补角的，求这个角。

22、有一列数，按一定规律排列成：1、﹣3、9、﹣27、81、﹣243，其中某三个相邻数的和是﹣1701，这三个数各是多少？

23、两辆汽车从相距84km的两地同时出发相向而行，甲车的速度比乙车的速度快20km/h，半小时后两车相遇，两车的速度各是多少？

24、如图，直线AB、CD相交于O，∠BOC=80°，OE是∠BOC的角平分线，OF是OE的反向延长线，

（1）求∠2、∠3的度数；

（2）说明OF平分∠AOD.

（1）设小明某月上网时间为x分，请写出两种付费方式下小明应该支付的费用。

（2）什么时候两种方式付费一样多？

（3）如果你一个月只上网15小时，你会选择哪种方案呢？

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