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2023年度初一升旗手自我介绍16篇

时间:2023-01-10 13:05:05 浏览次数:
导读: 初一升旗手自我介绍(精选16篇)初一升旗手篇1亲爱的老师、同学们,大家好:我的名字叫张馨天惠,来自吉xx年xx班。非常荣幸今天可以站在这里,成为一名光荣的升旗手,希望大家支持我。我是一个兴趣爱好广泛的

下面是小编为大家整理的2023年度初一升旗手自我介绍16篇,供大家参考。

2023年度初一升旗手自我介绍16篇

初一升旗手自我介绍(精选16篇)

初一升旗手自我介绍 篇1

  亲爱的老师、同学们,大家好:

  我的名字叫张馨天惠,来自吉xx年xx班。非常荣幸今天可以站在这里,成为一名光荣的升旗手,希望大家支持我。

  我是一个兴趣爱好广泛的女孩,喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了,每一本书都像一把新世界大门的钥匙,它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有时我去到魔法世界,拿起魔法棒,当一回小魔法师;有时我来到了欧洲的花园,参加了一场盛大的宫廷舞会,当一回贵族。书不但带给我许多知识,还带给了我许多想象空间,让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品,无论是散文诗歌还是小说绘本,我都是如此爱不释手,要是有一本书,我没看完,就会非常难受,我还经常引用毛泽东的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,所以家里人送给我一个雅号----书痴。

  我的理想是成为一名作家,在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将他们整理成文,然后和其他人一起分享,这是多么美好的事情啊!就像朱自清先生的《匆匆》,让我感受到了时间的匆匆流逝,老舍先生的《养花》,让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》,更是让我发现,原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力,但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊!

  我成为一名小学生以来,一直严格要求自己,也赢得了老师和同学们的认可,先后选为班长及中队长,我知道自己还有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺点,发挥优点,不负老师和同学们的期望和信任!成为合格的升旗手!

  谢谢大家!

初一升旗手自我介绍 篇2

  大家好,我是XX班的.今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动.

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员.平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖.我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则.对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手.我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  5.我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望.

初一升旗手自我介绍 篇3

  我是班的委员.我是一个称职的委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的.

  我又是一位称职的小老师.因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业.正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步,也变得更加自觉了.

  我还是一位体育健儿.没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将.

  这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学习认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务.我会更严格要求自己!

初一升旗手自我介绍 篇4

  亲爱的老师们、同学们,大家好!

  我是**班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!谢谢大家!

初一升旗手自我介绍 篇5

  20xx年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。

  过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

  当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。

  伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才转身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海, 1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。

  这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。

  “今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们六.四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……

初一升旗手自我介绍 篇6

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自三(4)班的,我很高兴能当上本周的升旗手。大家不要看我个子小,体育可是我的强项,我现在已经是学校里的一名运动员了,而且在上次运动会中,我的各个项目都取得了优异的成绩,尤其是50米跑,我只用了8.9秒,获得了满分,同学们都称我是 小刘翔 !我还爱好音乐和绘画。今天的我兴趣广泛,明天的我也许是 画家 ,也许是 音乐家 ,也可能是 体育健将 。

  当然我懂得 一分耕耘一分收获 的道理,所以我在学习上也丝毫不放松,英语100,数学100,语文99,这就是我上次期中检测的成绩,以后的学习中我会再接再厉,更上一层楼,让自己变得更加优秀小学生升旗手自我介绍小学生升旗手自我介绍。这就是我,喜欢我的话就来三(4)班找我交朋友吧!我的发言完了,谢谢大家!

初一升旗手自我介绍 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五(1)中队的郑宇豪,我最大的特点就是乐于助人我在3月的‘‘学雷锋’’的活动中,表现突出,下面,我就讲个真实故事给大家听吧。星期六那,天气特好,我和我的好朋友小孙一起来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

  一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更努力点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”

初一升旗手自我介绍 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我是三年级一班男子汉护旗队的。今天,能够当选升旗手,我感到非常荣幸,也很激动。 我在班里虽然是一名普通的学生,但是有了老师和同学的帮助,这个学期我各方面都有了很大的进步。学习上我上课认真听讲,踊跃发言,课下认真完成老师布置的各项作业。我现在的考试成绩能够得优了。不仅爸爸妈妈为我感到高兴,我自己也增强了自信。让我懂得了,别人能够做到的,我也能做到。别人能够做好的,我也能做好。感谢老师和同学对我的信任,在今后的日子里,我一定会更加努力,来回报老师和父母对我的培养。 谢谢大家

初一升旗手自我介绍 篇9

  下个星期就是我们班升旗了。这节是语文课,老师正在为我们选拔下个星期的升旗手。

  我漫不经心地坐在自己的位子上,听老师报升旗手的名字。老师突然报到了我的名字,我心里一惊:什么?连我也能去?我的胆子很小,平时连举手发言都不敢,这次让我去当升旗手,这不是比杀了我都还可怕吗?

  老师让我们回家去写自我介绍,我绞尽脑汗地想,尽量把自我介绍写得好点,希望不要让自己难堪。我花了两天时间,终于把这不超过一百字的自我介绍写完了,我读给爸爸妈妈听,爸爸妈妈连声叫好,并为我鼓掌。可是这样,还是放不下我忐忑不安的心,生怕自己讲得不好,给班级丢脸。

  一转眼,就到了星期一,马上就要轮到我介绍了,我心里扑通扑通地跳,轮到我了,我犹豫了一下,心想:我该怎么办?突然,我想到了一句话:“不要畏惧失败。”于是,我坚定地向前迈一步,自信地讲起了自我介绍:“我叫赵海波……”当我讲完,台下响起了热烈的掌声。

  通过这件事,我明白了一个道理:“不要相信自已会失败,只要相信自己会成功,总有一天,世界也会承认你成功。

初一升旗手自我介绍 篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是五(1)中队的郑宇豪,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,升旗手自我说三篇。表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

  星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

  一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

  我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

  透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美

初一升旗手自我介绍 篇11

  大家好,我是XX班的。今天,我被推荐为学校的升旗手,感

  到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

初一升旗手自我介绍 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(1)中队的郑,我最大的特点就是乐于助人。我在xx月的““学雷锋””的活动中,表现突出,下方,我就讲个真实故事给大家听吧。

  星期六那天,天气特好,我和我的好朋友小孙一齐来到闵行体育公园义务劳动一捡垃圾,学雷锋做好事。

  一到体育公园,我和小孙就迫不及待地拿出来早已准备好的竹镊子和许多垃圾袋,捡起了垃圾,我们弯下腰,用竹镊子夹起垃圾,扔进垃圾袋:果皮、纸屑、塑料袋等。渐渐地,手中的垃圾袋越来越少,而耳边的赞美声和相机的咔嚓声越来越多。我听见了,朝小孙使了个眼神说道:“看他们都夸奖我们,我们该更发奋点才是。”路上的清洁工阿姨见我们的垃圾袋不够了,就给了我们些垃圾袋,还夸道“真是个好孩子”。正所谓“人人为我,我为人人”。

  我们一边兴致勃勃地检着垃圾,一边有说有笑的,一点也不觉得累。经过游船码头时,有两位小朋友也加入了我们行列当中捡垃圾。不一会儿,夕阳西下,可垃圾却还没捡完。没想到,平时我们看似整洁干净的公园竟然有那么多垃圾被我们忽略了。

  透过这次活动,我们知道了清洁人员的辛苦,我们就应保护环境,不乱丢垃圾。如果在我们生活中,再多一点“雷锋”我们的生活就会变得更完美!

初一升旗手自我介绍 篇13

  六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,

  很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此,我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!

  现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主!

  每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下 拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。

  每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!

  我想大喊:“我是一名光荣的升旗手!”

初一升旗手自我介绍 篇14

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  以前我是班级不出众的一个女孩,不爱活动,不爱户外更不爱说话,在老师和同学的眼里,我始终看不到关注的眼神。

  本学期爸爸妈妈告诉我,做事要学会认真,字迹要写的工整,这样人成功的几率会提高百倍。

  新学期开始,在爸爸妈妈,老师的帮忙下,我渐渐的养成了爱学习的习惯,认真书写每次老师布置的作业,每次作业批改都在班级里成为老师展示给同学们学习的榜样,老师对我说,“真是一个有智慧的女孩!”这种变化也让我在生活中变得自信和活泼,在课堂上也爱发言,经常回答的问题让老师和同学们惊讶。

  我也想对更多的同学说,“认真做事是成功的基础,也是一种习惯!让我们一齐有好习惯吧!”

  我会继续坚持下去,早日让老师和爸爸妈妈放心,让自己的学习生活更加简单!

  我就是三年二班的王。

  谢谢大家!

初一升旗手自我介绍 篇15

  大家好,我是五(7)小荷中队的俞诺妍,很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

  在小学阶段,只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,帮助我们进步的良师益友,这样,你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人,在班上,无论是学习还是生活,只要在我的能力范围之内,我都乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。

  鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”在学习中,我总是珍惜每一分每一秒,认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年,原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习,取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。

  同学们,让我们好好奋力拼搏,取得优秀的成绩,为以后的学习打下扎实的基础,成为学校的骄傲!

初一升旗手自我介绍 篇16

  大家好,我是四(2)班的。

  每天看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。

  我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹电子琴、琵琶、阅读等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的进步。

  我喜欢阅读,《格林童话》、《心灵鸡汤》等好多优秀的文学,我都有兴趣阅读。

  我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。

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