2023年小学燃气和电气设备检查制度（全文完整）
下面是小编为大家整理的2023年小学燃气和电气设备检查制度（全文完整）,供大家参考。
—1 — 小学燃气和电气设备检查制度 为做好燃气和电气设备安全管理,特制定本制度。
一、 用火用电安全管理领导小组 组长：
副组长：
组员：
领导小组负责燃气和电气设备安全管理。
二、 在厨房和燃气间内,应有明显的禁烟警示标志。
三、 操作人员要定期检查阀门、管道有无跑气、漏气现 象,各种仪表运转是否正常。如发现有跑气、漏气现象应立 即关闭气源,并报有关部门进行检修。
四、 操作人员不得随意拆改、移动各种仪表、附件等, 发现故障时,要立即报告有关部门处理。
五、 操作人员定期进行检查,并做好检查记录。
六、 使用燃气的房间必须有良好的通风设备。
七、 操作人员点火时,脸部严禁对准火门,防止由于阀 门泄露燃气,闪爆造成烧伤。
八、 灶具与墙壁之间,不得放置可燃物,因无法避免时, 要采取防火隔热措施。
九、食堂工作人员不得私自拆改、移动燃气管道、阀门, 如确需拆改移位时,必须由具备资质的燃气管理部门进行。
—2 — 十、食堂操作间要配备足够的灭火器材,并做到会使用、 会保养。
十一、不准超负荷用电,不准使用不合格的电器及保险 装置,不准在配电箱、电源周围堆放可燃物品。
十二、食堂工作人员严禁私自安装使用电炉、电饭煲、 电取暖器等电热器具。特殊需要应办理申报审批手续,启用 前由专业部门进行安全检查验收,确认符合有关安全要求, 方可使用。
小学作业量管理制度 一、作业的设计与布置 1、 作业的设计要依纲扣本,目的明确,选题精当,要 适合教学要求和学生的认知规律,避免重复无效的作业。
2、作业要根据不同类型学生的实际分层设计,采用〞 AB〞型作业设计法,A为普通题型的必做题,一般学生经历 努力能够完成。B 为培优题型,不要求全体学生完成,有能 力的可以做,切忌一刀切。
3、 正式作业的布置要适度。语数英书面作业,平均每 天或每节一次,作文每两周一次,语数英书面作业时间,低 年级以20 分钟左右为宜,中年级不超过 30 分钟,高年级不 超过 40 分钟。其它科目作业要求当堂作成。不得用手机布 置作业或要求学生利用手机完成作业。 -3 - 4、 家庭作业的布置要灵活有度。低年级不留书面家庭 作业,中年级有家庭书面作业时间不能超过 30 分钟。高年 级的家庭书面作业时间不能超过 50分钟。家庭作业的类型 也要多样,除了书面外,鼓励老师多布置一些实践型的家庭 作业。
5、 学生书面作业要求：独立完成,书写工整,格式规 范,美观整洁,内容正确,作业本保管完好。
二、 作业批改 1. 老师要及时地批改学生的在校作业,当天作业当天 批改；家庭作业,要在第二天早上科任亲自检查完成,学生 【优化设计】可作为学生的家庭作业,并要求教师全收全改。
2. 语数英书面作业每天或每课批改一次,作文每两周 批改一次,要求教师全收全改,周记每两批改一次,要求教 师每次精批全班人数的 2/3,其它作业每节批改一次。
3. 作业批改形式多样化,提倡面批面改,及时纠正并 辅导学生作业中存在的问题。
4. 批改符号要规范化,标号如对号、错号、直线、波 浪线、问号等,低年级可以使用红花、小旗、水果等学生有 兴趣的符号。
5. 老师要建立作业批改记录,典型问题,共性问题, 学生作业完成情况等都要有记录,以便及时反馈。
三、 作业的督查 1. 学校教导处对各科老师布置的作业的数量和质量采 -4 - 取每月检查一次,每期定期抽查一次,并评出 A. B. C 三个 等次,并依照学校教师工作考核细则评定。
2. 定期举行学生各科作业展览,并进行表彰奖励。激 励老师认真批改作业,学生书写更加规范化。
作业管理要全面落实“精选、精练、精讲、精评〞和“有 发必收、有收必批、有批必评、有批必纠〞的二十四方针。
中心小学学校开放日制度 为了让家长更加了解学校教育教学情况,开放学校教育 教学,将家长请进学校,请家长为学校的教育教学提出好的 建议,从而更好的促进学生的发展,提高学校的办学水平,特 制定学校开放日制度。
1. 社会各界人士及学生家长必须按学校规定的时间和 要求来校参加教育教学活动。
2. 每学期至少组织一次教育教学开放日活动,请家长听 课、评课,并为学校教育教学工作提出合理化建议。
3. 每位教师全员参与教育教学开放日活动。一线教师准 备好一节精彩的、表达教改理念的课,后勤人员认真筹划,做 好后勤保障工作。
4. 班主任要在教学开放日前向学生讲清学校对家长的 具体要求。如:不吸烟、不闲谈、不接打手机、不随地吐痰 —5 — 等。让学生向家长说明这样要求的道理。
5. 开放日当天有序组织家长、嘉宾参加学校举办的各项 活动。有主题、有重点地展示学校的特色和亮点。
6. 向家长和社会重点推介一批符合课程改革新理念的 优质课,充分展示学校在教育教学改革方面所取得的成果。
欢迎家长、领导及兄弟学校同行进入课堂听课,课后听取各 方意见,不断改进我校的教育教学工作。
7. 学校环境、班级环境的布置要表达学校风貌、班级 特点。如：通过橱窗、宣传黑板、班级黑板报、学生手抄报、 美术作品等的布置,展示我校的文化氛围。
8. 全校师生要文明有礼、落落大方、穿着得体。班级卫 生、学生物品、楼道、楼梯、操场等环境卫生达到清新整洁 的要求,没有死角。
9. 全体教师要认真组织教育教学活动,把优质的教学活 动展示给到访者及家长,同时通过教学开放日活动的开展, 更能促进教师教育教学水平的提高。
10. 教学开放日,学校无课的教师要积极主动帮助学校 及上课的教师组织各项教育教学活动。
11. 活动结束后,由学校组织家长座谈会和家长反馈的 意见书,听取他们对学校教育教学工作的意见和建议,以便 及时改进工作,全面促进教学课程的实施和进一步规范办学 行为。
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