2023年三下乡社会实践活动报告

2023年三下乡社会实践活动报告5篇 通过社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。下面是我给大家带来的三下乡社会实践活动报告5篇，以供大家参考! 三下乡社会实践活动报告 篇1 __年_月__日至_月__日，我随__高校__学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了__村进行社会实践。这对于从小在城市中生活的我来说，是一次难得的经验。短短的三天时间，我感受了深厚的乡村生活气息，丰富了生活阅历，也产生了许多感想。

进入村后，一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间，把我们送到了老乡家。沿路上柿子树，苹果树，李子树，桃树，核桃树等无奇不有，使我对大自然倍感新颖 。进了农家以后，我发觉老乡还养了蜜蜂，猪，鸡，这一切都是城市所缺失的乐趣。另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好，家家民风淳朴，邻里关系和谐，使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美妙生活。

其实真正身体力行地接触百姓是通过入户的问卷调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实仔细地回答我们的问题，从他们的答话中我不仅相识到了他们的热忱好客和朴实的心，还被他们努力地变更自己境遇的精神所感动。

下面是我的几点详细的体会：
法律学问 我们这次文件调查的主题就是有关农夫对法律的了解的问题。希望从我们高校生本专业的角度了解当地农夫生活的方方面面，利用收集到的材料力争以法律为动身点，总结阅历，找到问题的解决方法。从调查中显示__%的农夫不关切法律，__%的农夫没有遇到过法律方面的纠纷。

分析其缘由，在我看来并不乐观。目前，我国农业正处在由自给自足的自然经济向社会主义市场经济的转变和从传统农业向现代农业的转变过程中，农村经济还相当薄弱，远远落后于市场经济的须要。在此状况下，人们过着较封闭的自给自足的生活，对法律需求不高，对法律调整社会生活的要求不高、不迫切。大多数农夫对法律不了解，法制教化匮乏也是必定的。法制教化的匮乏源于农夫文化学问的匮乏，农夫文化学问的匮乏源于农夫文化水平的低下(目前，占全国__%以上的文肓和半文盲在农村，农村九年制义务教化在大多数农村仍无法真正落实)，农夫文化水平低下源于农村经济的落后。

如此循环看来，农村法治就缺乏强壮成长的土壤，缺乏法治社会所要求的市场经济基础。农夫对纠纷的解决途径往往普遍选择村干部调解或和解的方式。农夫的低收入和贫困阻碍了农夫选择成本较高的诉讼程序，使人们对诉讼望而却步。长此下去，法律的权威、法治的建设会受到严峻的损害，人们对社会关系的调整就只能“回来”到人治的老路上去。

农夫生活 深化农夫家庭，享受田园欢乐的同时切身体验真实的农夫生活。短短的三天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡鸣犬吠的早晨，空气特别清爽。早晨是宁静的，极目远眺四周绿色的群山，美景尽收眼中。白天除了集体活动外，大家还闲聊南地北，开阔了眼界。晚上，我们在屋顶上一起乘凉，看星星。院子里成天充溢了我们的欢声笑语。

经济收入 __村不是一个很大的村子，不足百余户人家，村民普遍种植果树，村民每年平均收入__元左右。生活在旁边乡村中属中等水平。在这个村中农夫的收入大致来自三方面：家中的青壮年劳力外出务工为家中的主要收入，妇女则以果树的管理为主，也是家庭收入的一部分。除此之外，妇女在农闲照看整个家的同时为旁边村里的手工业家工厂做一些半成品加工，从而贴补家用。这些的收入使村民过着安定的生活。在与老乡们的闲聊中我得知这些收入主要用于了孩子的教化投资。那教化的状况又是怎样的呢? 孩子教化 在与孩子们的接触和对学校的参观过程中，我对此深有感受。学校并不算大，但已能保证__小学生的学习。还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我生活的城市中的小学已有着天壤之别。这的学习环境并不能用一个"好"来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们有对学问的深切渴望。在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。

改革开放__年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有__%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。绝大部分的家长特别希望孩子能上到高校.我依旧清晰地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说：我的孩子都很想上学.其实我们这么辛苦 ，就希望他们多学点东西。孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但客观现实表明：很多家庭都被经济条件和教学条件左右犯难着，家庭条件稍不好的孩子就会失去读中学的机会。

教化，是个沉重的话题。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，经济的落后阻碍了教化发展的速度，而教化的落后又反作用于经济，成为制约经济发展的重要因素，最终还得抓住"教化是基础，经济是关键"才能从根本上解决教化中存在的问题。

在农村的这段期间，我也意识到其中存在的一些问题，如：农夫收入中的较大一部分是外出务工收入，农业收入相比来说比重降低了;由于大批青壮年劳力外出务工，留在村中的大部分为老人，妇女和儿童，客观上造成农业所需劳动力不足，延缓了农业的发展;外出务工人员大部分为自发外出，依靠自身关系网外出务工，维权意识淡薄，易上当受骗，权益得不到保障，造成出力不得收入状况出现。这其中有许多是当今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大国家立法，严格执法的力度。作为一个管理专业的学生，思索以上问题，我觉得自己责任重大，虽然现在不能帮助国家解决实际问题，但现在可充分利用大好时间，好好学习专业学问，以便在今后做到学以致用，贡献自己的一份力气. 高校生"三下乡"，有利于了解国情。我们诞生在改革开放的浪潮中，成长在_的相识，对改革开放的相识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必需走向社会，深化农村，了解占全国人口__%的农夫的现状，了解他们的所思所想，才能真正运用在实践。

高校生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴实民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力气，难以取之于校内。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农夫的心，才会真实感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

高校生"三下乡"，有利于增长才能。坚持学习书本学问与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最须要的地方磨练意志，砥砺品行，把学得的学问用于实践，在实践中接着学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实的感染和体验，从多数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教化，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。

我们通过高校学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的须要，就要在学习期间，主动参与社会实践活动，相识社会，相识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热忱，调整和完善自己的学问结构，战胜各种困难和挫折，熬炼意志和毅力，为适应以后的工作做打算。

三下乡社会实践活动报告 篇2 三下乡结束了，我们带走了九天九夜的回忆离开了__小学，这个我们都曾经憧憬的地方。动身前，我们忙劳碌碌地打算了一大堆东西：教案、活动宣扬资料、晚会节目。一边是劳碌的打算，一边却是无限的期盼，想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子，__村风土人情会是怎么样的，小挚友们会是怎么样的。在来到这里之前，看到队长来踩点时照的照片时，一个感觉就是学校很破烂，对于照片里的小挚友没有什么概念，可是，经过了和小挚友们近十天的交往再来看这些照片，唯一能够吸引我眼球的只会是小挚友们带着笑容的脸孔，看到每一张脸，就会回忆起他的名字，他的性格，我和他所发生的事，乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说非常短暂，可是，这能留给我的回忆却是非常多姿多彩。

在白沙小学的每一天，都是那么地有规律，但又是那么地惊喜不断，每一天都有好玩的事情发生，开学典礼，趣味运动会，寻宝嬉戏。每天晚上都要开会，排练节目，再加上洗澡洗衣服等个人事情，我们都到很晚才睡觉，但我一大早便要起床，起先我们的新一天，上课，买菜做饭，休息，开会，排练。

可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧，这样也挺不错的，给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦，是期盼我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

除了小挚友，我们还相识了三个好挚友。__，__，__他们都是已经从__小学毕业的，但还是回来听我们讲课，由于年纪的缘由吧，我们在几天内就和他们成为好挚友，无论是去做“食品平安与卫生宣扬”，还是搞“告辞晚会”，他们都不遗余力地帮助我们，我们一起冒雨整理东西，一起吃饭，一起玩，他们还给我们当向导。假如没有他们的帮忙，我们根本不行能如此顺当地在一个人生地不熟的地方做这么些事。相识他们是我这次活动最大的收获，信任我和他们这几天结起来的情意不会是只是维持那么的几天，愿我们的友情长存。

来到__小学，是多么的一件让我们兴奋的事情，可是，老天爷却是在特意的让我们悲观。我们在__村呆了的近十天，几乎是每天在傍晚放学时，就是我们结束了一天劳碌的教学任务正打算起先活动活动时下起雨来。__村的男孩子都是非常酷爱篮球，而且村里就有一个正规的篮球场，可就是每一天的“刚好雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球，又一次我们的球赛才刚起先没多久又是下起雨来，像是故意给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却非常好玩的球：雨中篮球。我们全部都光着脚，不管雨怎么下，地怎么湿，我们都一心一意地投入到篮球赛中。由于地滑，还有几名队员不当心摔倒了，还好是没什么大问题，这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最终由于体力跟不上，我们还是败给了白沙村民，不愧是酷爱篮球的村庄。

在我们要离开的前一天晚上，班上的同学__打电话来说问我们什么时候走，说是要来送送我们，我说早上六点，并叫他不用来送了，实在太早了。他却坚持要，我也没怎么理他，因为他打电话来我知道他有心想送我们，可是他终归是小孩子，明天能不能来还是未知数。可是，其次天早上，当我在整理东西时，向大门望去，却是看到了他，还有佰源和文乐，这三个最顽皮的学生，曾经被队长赶出课堂的家伙，竟然真的那么早来送我们。忽然我们都好感动，觉得千里迢迢来这里相识他们，教育他们，很值，很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了…… 走了，离开了白沙小学，离开了我们的学生们，纵使心中对他们还是念念不舍。至今，在白沙小学的每一个精彩镜头都一一出现在我的头脑，看着在那里照的照片，惦念着那里的每一个人，只有通过照片我们才能把那美妙的瞬间留住，希望我们的学生们能够快高成长，每天向上。

三下乡社会实践活动报告 篇3 作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。

本次下乡的首个目的地是__市香蕉大镇——__镇，那里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上，已经可以看到马路两旁那连绵的香蕉林，还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任应当是很肃穆的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安排了我们的住宿，介绍了一些状况，对于我们开展的工作也赐予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺当开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片，通过这一个个的活动，让我们更加深化的了解了当地的文化，也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工作，为了把这件工作做好，事前也做了细心的打算，考虑到当地以种植香蕉为主，所以我所打算的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午，或许是通知方面出了点误会，预料有30位农夫参与见面会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一起，进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预料的少，不过坐到台下，和他们面对面的沟通，反正更深化的了解到他们最真实的状况。

通过交谈，发觉了农村经济的不少问题，特殊是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题，，了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用，同时，我也发觉在栽培技术上的一些问题，有些简洁的防病虫方法，事半功倍，但当地农夫却认为有点麻烦而放弃运用，了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时强调虽然有点麻烦，不过效果显著，希望他们可以接受。会后，有一位农夫邀请我有时间去他家做客，听到这话，我知道我的付出是有成果的。

本次三下乡分为两部分，前半部分是在__，而后半部分是在__市的大镇——__镇。许多人都有一个体会，就是说到__市里面的镇，一般都会相识__镇，因为它的确是__市里面的一个大镇，我们首先去到的是__镇的车站，一下子就已经可以看到当地的旺盛，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔枝之乡之称。或许根本就不须要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。

在__镇开展的活动和在__镇的相差较大，在__镇，我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬，而在__镇，我们是负责一个国土资源爱护意识的宣扬，主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣扬的目的。

开展工作的第一天，走访农村调查，发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的内容，有许多都是不知道，以前没有了解过，这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。

在__镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时间都放在了排练方面，特殊是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过会参与这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，不过也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出，尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动，简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子特别的踊跃，最终我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们，__镇的中心忽然成为了最喧闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回来到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

三下乡社会实践活动报告 篇4 20__年_月_日上午，__学院__名学生在学院团总支书记__等几位老师的带领下前往__市__县__乡，参与三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推动农村文明建设” 首先，我们到达__县__乡__小学，受到了当地领导的热情欢迎和热忱接待，并召开简短见面会。在会议上，__县__乡乡长也作了重要讲话，介绍了__县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教化等各项事业运转状况及经济状况。

乡长对我们寄予厚望说：青年充溢朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参与实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不行多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们深化农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我们先去探望了那些宏大的解放军战士__等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们兴致勃勃的讲了一遍，我们大家都听得很仔细，并力争从思想上、行动上主动向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。

随之，我们又探望了一位孤寡老人，参观了老人的居处，在解说员带领下，我们了解了__事务的整个过程。在__事务中参战部队不怕疲惫、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一样对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民恒久怀念的英勇将士，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。通过走访农村家庭，我们发觉有几位学生家庭生活特殊艰苦，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子将来的成长的期盼，却特别的关切和迫切。

他们都希望自己的子女能够上一流的学校，享受一流的教化，然而，经济的困难，生活的所迫，使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，是那么的宏大，而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动，我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱，在我们临走的时候，还给他们送去了__版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。

最终，我们到__县__乡__小学授课，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝愿;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚意的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到暖和。我们的青春活力给他们带来了无限朝气，我们的热忱照看让他们感受了暖和的爱心。

欢乐的时间总是如此短暂，离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中恒久的牵挂，经验了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的心情已在空中弥散，因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。

离别的前一天上午，双方共同实行了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝愿。闭幕式后，我们实行了联欢会。联欢会是我们离开__小学之前的最终一个活动，也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上，就是怎样才能把__小学同学带动起来，让现场气氛活跃，奇妙的歌声，感人至深。

同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温顺的浪漫，也短暂驱散了萦绕在心头的愁绪。或许我们的表演并不专业，但带来的是一份质朴而感人的心情;或许我们的歌声并不好听，但传递的是一个集体团结的声音，是对志向的追求，也是对纯净友情的歌颂，更是对美妙将来的期盼。最终，我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝愿”，“奉献”自己的微薄之力“让世界充溢爱”。有了送别的凄凉，才有相逢的喜悦。歌声有止境，祝愿却永恒。

通过这次活动，我们不但了解了__县的风土人情，更重要的是我们学到了很多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的实力，教化了我们思索人生价值，增加了我们奉献爱心、播撒暖和，为社会公益事业献一份力气的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长，推动农村文明建设”的内涵，把其详细要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了“__”的重要思想，顺应了党服务社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素养，打牢了人生成进步步的根基。

三下乡社会实践活动报告 篇5 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行_，使我院广阔同学主动投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教化、长才能、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力气。经团省委和学校的统一支配，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“__飞扬”赴__市__中学暑期社会实践服务队，我非常荣幸地成为为该队的一员，并担当宣扬组负责人。

这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。

为顺当完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了细心的打算。在课程的打算和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切须要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。

在此次社会实践活动中，我主动参与了各种活动，细心为学生打算了历史课，手工课，并担当文艺汇演的主持，在各项活动中不断熬炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些相识：
提高了相识，明确了责任。通过参与社会实践活动，同学们的思想相识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应当赐予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们高校生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的相识，增加了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

增长了才能，发觉了不足，激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展示自我才华的舞台，通过参与社会实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣扬，一起表演节目……在合作中熬炼了我们分工协作的实力，交际实力，组织实力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既为地方教化的发展带来了新的思维、新的活力，又培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的志向目标。

展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参与高校生社会实践活动，充分展示了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思索着问题，即使很无趣，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与__学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的踪迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我恒久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值，并相识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充溢自己，去更好地为以后为人民服务作好打算，这才是我们三下乡的意义。

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