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2023年班主任学期总结汇报怎么写(3篇)(全文完整)

时间:2022-10-23 18:50:10 浏览次数:
导读: 班主任学期总结汇报怎么写(精选3篇)班主任学期总结汇报怎么写篇1今年是我踏上工作岗位的第一年,是我任教的第一年,也是担任班主任的第一年。自然而然,三七班的孩子们成为了我教师生涯、班主任生涯中的第一批学

下面是小编为大家整理的2023年班主任学期总结汇报怎么写(3篇)(全文完整),供大家参考。

2023年班主任学期总结汇报怎么写(3篇)(全文完整)

班主任学期总结汇报怎么写(精选3篇)

班主任学期总结汇报怎么写 篇1

  今年是我踏上工作岗位的第一年,是我任教的第一年,也是担任班主任的第一年。自然而然,三七班的孩子们成为了我教师生涯、班主任生涯中的第一批学生。

  时间一晃,已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其任课老师的共同协作努力下,我班在多方面取得些许的成绩。就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:

  第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况,加上平时对班级情况观察有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,采取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如陈金邦、王茜等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。

  第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。黑板报上设立“你追我赶”使学生有强烈的竞争意识;“每周明星、个人才艺”板块的设立,更是把学生的优点、特长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁的世界。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

  第三,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信,为了大范围锻炼小干部能力,我为每组都设立了语、数、英组长;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律、自习纪律等方面,基本能做到此地无师当有师的效果。

班主任学期总结汇报怎么写 篇2

  记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。

  在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

  一、开学三步曲

  在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:

  1.自我介绍,就是首先像大家介绍我自己,让大家认识我,和大家进行亲切的互动。

  2.和班委互动。和两个班级的班委分别进行谈话聊天,了解班级具体情况,进行归纳总结,一次进行具体班级工作 3.拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标发展

  营造家的氛围

  1.开班会。进行每周一次的班会,进行班级互动,不仅是班级安排,更重要的是和大家培养感情,了解大家的心理动态 。

  2、安排值日生和值日组长,按时进行班级卫生检查,为大家创造一个良好的学习环境。

  3、和两个班的同学进行每周的心里座谈。在每周和两个班的部分同学进行一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级的意见和建议,尊重鼓励他们学习上进,争取做一名优秀的学生。

  争当文明班级

  在这一个学期,两个班在我的带领下先后做了以下工作,不断争做优秀班集体。

  0931班:依据系部开展创先争优活动的指示,先后进行了学习型班集体和优秀型班集体的建设。

  二.创特色班级

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

  所以在每周的班会上我都会为大家讲一些积极向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。

  特色之二:有较强的组织纪律性

  1.规范课堂、自习纪律

  课堂:上课认真听讲,尊重各科老师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不可大声喧哗

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

  特色之三:注重能力的培养和锻炼

  为两个班的每个班委安排一定的工作,锻炼他们的思维能力、办公能力以及人际交往能力,同时注重培养其合作的意识,积极为班级体服务。

  相应下策划的活动有:中秋节包饺子活动,读书月读书活动,班级主题班会,红歌会班级大合唱等,这些活动不仅锻炼了他们的组织能力,同时也为两个班带来了活力,丰富了班级课间活动气氛,位同学们带来了无数欢乐!

  特色之四:注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

  心里讲坛,是我和学生交流的主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进行互动交流,以此拉近和同学间的交流。

  记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

  我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;

  共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

  共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  三.班主任随想

  当班主任很累,事情很多,很*心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

  班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

  工作着是美丽的!

班主任学期总结汇报怎么写 篇3

  20_-20_学年第x学期已经胜利渡过,本人担任初四年级3班班主任工作,现对本学期工作总结如下:

  一、抓学生的考勤,提高到课率

  开学初,有部分学生出现旷课、迟到现象。我就经常在班会上,对迟到、旷课等现象,进行批评教育。对于旷课节数较多或者经常旷课的学生,通过和教练沟通,共同对其进行教育。经过一学期的努力工作,绝大部分学生能够做到按时上课,不旷课,不迟到,不早退,但是还有个别学生存在第一节课迟到的现象,下学期还要继续努力,做好这些学生的教育工作。

  二、抓教室卫生,创造良好的学习环境

  开学初大部分学生表现较好,能够认真值日。但还有部分学生比较散漫、懒惰。一方面,有随手乱扔垃圾的现象;另一方面,有些学生不值日或者值日不认真。对于上述情况,我有针对性地对学生进行批评教育,经过一段时间的说服、教育,这部分学生基本上已经改正了自己的缺点,现在班级地面保持的比较干净,值日生每天只要把渣滓扫一扫、倒一下垃圾就行了。

  三、严抓课堂纪律,创造良好的学习秩序

  课堂是学生学习的地方,是教师传授知识的地方,因此要求每个学生都要遵守课堂纪律。本学期,我班存在的问题是;有的学生上课玩手机、乱说话、吃东西、睡觉等现象,经过一学期的教育,上课玩手机、乱说话、吃东西的现象明显好转,但是上课睡觉的现象还比较严重,下学期要特别注重这方面的教育。

  四、重视文化课学习,提高学习成绩

  体校学生的基础差,学习积极性不高,外出比赛、训练较多,成绩参差不齐,从而影响了他们的学习积极性,而文化课学习在体校工作中处于重要地位,也是体校生存的关键。在学习方面主要进行了以下几方面的工作:

  1、首先对学生进行文化课的重要性的教育,让他们从思想上有所改变,由被动学习变为主动学习。

  2、每天上午按照学校的规定认真上好文化课,认真做好课后作业。

  3、因外出训练或比赛落课的学生及时找老师补课。

  五、经常对学生进行思想教育,做学生的良师益友

  本学期在学生科和团委的领导下,利用每周的班会和每月的黑板进行学生的思想教育,对学生进行人生观、世界观、价值观的教育,让他们知道作为一名学生该做什么,不该做什么,让他们从心里受到感触,产生阵痛,达到教育的目的。

  六、继续与教练员、家长、任课教师沟通

  进行齐抓共管体校学生自制力差,我经常与教练员、任课教师、家长联系,及时了解每个学生的思想动态和学习、生活和训练情况,齐抓共管,尤其注重后进生的转化教育,经常谈心、鼓励他们,收到了事半功倍的效果。

  七、做好迎评工作

  为迎接国家高水平人才基地的评估工作,我带领学生积极配合学校的各项工作安排,认真打扫教室、环境及物理实验室卫生。

  在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。

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