2023年度校长论坛活动发言稿

时间：2022-11-21 09:55:03 浏览次数：

导读：校长论坛活动发言稿校长论坛活动发言稿尊敬的党政各位领导和兄弟学校同仁：大家好，今天，想要参加校长论坛活动，有机会和各位同仁交流切磋，自己感到欣然。小学创办于年，位于，占地面积平方

校长论坛活动发言稿校长论坛活动发言稿尊敬的党政各位领导和兄弟学校同仁：大家好，今天，想要参加校长论坛活动，有机会和各位同仁交流切磋，自己感到欣然。小学创办于年，位于，占地面积平方下面是小编为大家整理的校长论坛活动发言稿 ,供大家参考。

校长论坛活动发言稿

　　尊敬的党政各位领导和兄弟学校同仁：

　　大家好，今天，想要参加校长论坛活动，有机会和各位同仁交流切磋，自己感到欣然。

　　小学创办于年，位于，占地面积平方米，建筑面积平方米。现有个班级，多名教职工，近名学生。属于我们村级重点小学。连续次被市人民政府命名为市级文明单位，系市德育先进学校、市教科研先进集体、市群体先进集体、市绿色学校、省园林式单位、市模范学校、现代文明市社会治安综合治理先进单位和市文明学校。作为基层学校负责人，自己在长期的学校管理改革实践中，深深认识到，坚持师生为本，凸现办学特色，是让基础教育回归本真，要道促进学校涵义发展的必经之路。今天，我发言的题目是《坚持师生为本，凸现办学特色》，请各位领导和同行批评指正。

　　一、建特色校园，为师生提供良好外部同学们教育环境

　　工欲善其事必先利其器。我想，这个“器”就是硬件环境。因为课堂教学既是校园文化的物质载体，又是校园文化关键性的重要表现形式。因此，我们通过校园文化积极营造丫蕊校园文化，不断创新工作方法，逐步优化育人环境，提高校园文化内涵，提升学校办学层次，彰显学校办学特色，实现学校跨越式发展。

　　众所周知，任何一所学校如果要营造浓郁的校园文化氛围，首先，先要从美化校园环境做起，如果无美的校园环境，校园文化就是纸上谈兵，无从谈起。因此，校园环境本届校领导十分重视改造我们和校园文化建设工作，多次召开专门会议，研究此事。年前，面对中小学比较落后的基础设施现状，利用各种渠道筹款多万元，建起了平方米的教学大楼和多平方米米的建起图书馆、科研楼，结束了学校没有专门专门的书籍收藏、阅读场所和教学科研专业场所的历史。同时，我们进一步增强校园环境建设，坚持让每一面墙、每一块土地确实是宣

　　传教育的有力阵地，力争做到了净化、绿化、美化。围绕建设绿色园林式学校目标的目标，经过时间的努力，建起纵横交错，四通八达亩的硬化校道，多平方米伯德角的草坪，造型新颖的花坛花圃，种植了棵常青树木。特别是新建的升旗建为广场和操场，使广大师生隆重举行升国旗仪式、进行体育教学活动有了宽敞平整的松软场地。而且，文化长廊，贴满了有关教育学生等内容的，并令我们校园的文化氛围骤然及令大增。喜看今朝，校园内处处苍翠葱郁，时时花果飘香，变成一所园林式学校，从而，获得胜利为我校校园文化建设打赢了坚实的基础。

　　二、建系列制度，为学校内涵发展战略提供基本保障

　　没有规矩，不成方圆。我们的国家是法治国家，我们的社会是公法社会，我们的学校是司法。那么，我们的学校管理上所，就是要实行依法教育。而实行依法治校，就是要严格按照教育法律的原则与条例，开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成切合法治精神的育人环境，不断提高学校管理者、教师的法律素质，婚姻关系提高学校依法处理各种关系的能力。也就是说，需要依法理顺政府与学校的当地政府关系、落实学校办学选择权的基础上，完善学校各项团结管理制度，同时实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，新课程形成德育行政部门依法行政，学校依法自主办学、主体资格接受监督的格局。

　　进一步讲，制度性学校的制度建设主要具有这样几个方面的作用，一是约束的功能，它明确再说的告诉全校员工什么事能做，什么事不能做，什么事应该怎样做。例如某学校针对原来偶有教师旷课现象，教务处北航规章中曾中制定了这样一条：教师无故旷课一节扣款200元。表面上看，该制度缺乏人性，因为教师上一节课的收入达不到200元。但实际上该条款明确规范每一个教师不能缺课，扣款的条款实际上是告诫教师不要被扣款。据了解，该制度出台后，从未有任何一个教师辅导员遭致处罚，这说明，该制度确实起到了约束显然的作用。

　　第二是激励功能，当大家都能规范的要求自己以后，管理者需要提升的是，学校教师教员怎样将工作干的更好，相应的规章制度设立出更教师积极争取进步平台。例如：学校在学科竞赛和教育科研成果的奖励条例中都有充分的体现。三是发展功能，奖励激励功能多半具有短期效应，具有明确的指向，激励的教育命案具体。教师通过经常性的激励，很自然的不会有所发展。但学校需要教师不断的进步，不断的发展。学校所开展的“名师工程”活动，为中青年教师发展搭建了发展平台，提供服务了发展的方向。因此，科学管理管理制度是全校师生行动的规范，做好制度文化建设是正常学校工作保证有序进行的重要保证。

　　为了进一步基本建设做好制度文化建设工程，规范师生文明行为。我们学校先后制定并完善了余项教育教学管理、安全、守纪等规章制度，做到了“全、细、严”，使事事有章可循，内容具体明确，赏罚分明，有法可依，有章可循。

　　三、抓特色教育，努力让基础教育回归本真

　　开展特色基础教育活动，不断不断提高师生的综合急剧文化素养。学校始终坚持以人为本、师生为本的管理理念，通过开展形式多样、内容丰富的特色教育活动，使教师不断提高自身素质和教学水平，让基础教育回归本真，使学生得到全面的健康发展。在此方面，我们主要包括是采取了“三强”措施。

　　——强队伍，加强德育队伍建设，努力小学老师培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强小学教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心校要求，每学期作好一次教师的准备充分思想素质考评并记录入案；努力小学老师培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有技术创新。基层对班主任日常基层工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

　　——强机制，充分发挥班集体、党员队伍和学生会的作用，进一步建立和规范学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发

　　挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须坦诚相待经常与学生家长保持联系，分年级以班为单位召开学生家长会。

　　——强载体，开展活动丰富多彩的德育活动，勤奋工作拓宽了育人渠道。举行各类方式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种污秽的约束力规范自己的行为。比如对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校亲和力；充分利用小学生大会、班会、队会向学生作出行为规范教育。比如每天每周星期举行升旗仪式，学校领导、教师、学生或进行国旗下讲话。积极开展培育和弘扬民族精神教育。开展好无可非议教育和文明习惯培养。学习并转用文明礼貌用语。比如学校坚持德育为首，成立音乐、美术、体育、计算机科学等各种兴趣小组，经常举办各种体育比赛与文艺活动，丰富了学生点点滴滴，减低了学生综合素质。定期评选三好学生、优秀班干部，并大力表扬亨施。每天早操时间都会对学生进行思想教育，表扬好人好事，对违纪学生进行思想教育。定期开展国旗下让的讲话，对学生进行德育教育。

　　四、造书香校园，丰富广大师生的文化底蕴

　　与社会社区携手，共建书香校园。我们学校采取请进来和走出去的办法，请校外的、等社会各界，来学校讲课，讲述他们的读书经验。并且非政府部分教师和学校管理者走出去，到外地兄弟学校，参观打造书香校园的经验和教训。具体内容打造书香实行校园活动实施中，首先在学校，大力开展“书香满校园”活动，有计划地在学生中读名著佳篇活动、诵背古诗文活动、读书比赛活动等。我校书库藏书丰富，有多册，学生人均达多册，我们向学生开放图书室，完善班级图书角，组织学生向本班图书角捐赠课外书，扩大中学生的阅读面；并要求教师几本每月读一本教学杂志，每学期读一本教学专著，提议也要求学生每月读一本书评，每天搞抄一次好词柳浪，每日两首背一首古诗或名人名言。并大力开展多种形式的读书活动，使我校师生人人喜欢学

　　艺，营造“以书为友，以书为伴”的氛围，使他们认识到“生命因读书而精彩，事业因读书而成功”。其次，我校开展形式多样的课外活动和竞赛，为学生提供一个展示自己才华的平台。在预赛每学期举办一次作文比赛和一次书法、绘画比赛，评选出优秀的作文及书画作品张贴展示，还要求各班组织学生定期做好学习园地，出几期黑板报。以此来活跃学生的吃香第二课堂，发挥学生的特长，满足学生的成就感。

　　通过铸就书香校园，共创精神家园，最好让书卷气成为学子最好的品格，让打造书香校园活动成为学校内涵发展的基础工程。

　　五、抓校园文化，为学校内涵发展注入灵魂和传动系统

　　整体建设是学校实现可持续发展之魂。学校要想全体教职员工把校园文化作为自觉的行为和精神的源泉，化成推动学校长足发展引导出的动力。学校以“一切为了学生的美丽明天”为办学宗旨，遵循“”的办学原则，确立了“”的校训，形成了“”的校风，“”的教风，“”的学风，“”的工作作风。积极的办学理念、鲜明的办学特色，为学校全面深化强力素质教育提供了有力保证。前学校的教育改革正在努力顺应社会资金需求，教育的需求和市场需求职涯发展的需求。主动探索不等无可厚非，将这种需求转化成一种高等教育教育现实，让更多的师生受益，将学校变成个性发展的天空。学校立足于学生的好奇心、个性健康发展等方面的需要，满足不同学生成长发展的学生家长可能需要。在这里兴趣做主，兴趣是起点，兴趣是终点，兴趣更是标准。让小学这段时光成为学生校园里向往的生活。让学生从小就会养成兴趣，懂得选择，有向往和追求。

　　非常积极营造高品位校园文化，不断创新工作方法，进一步优化育人环境，提高校园文化内涵，提升学校办学层次，彰显学校办学特色，同时实现学校科学发展。经过几年的探索和实践，形成了校园文化建设的基本思路：以育人为宗旨，以丰富的课各处文化活动为载体，始终坚持“以科学的辩证法武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神刻划人，以优秀的作品鼓舞人”。积极创建“校园建筑营造整体

　　美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的校园文化，优化了育人环境。从而实现学校的整体发展和全面繁荣。

　　小学的学校建设发展工作，在上级领导的感谢支持支持和全体师生的共同努力下，开局良好，初见成效！我校因校建组织工作成绩显著，先后荣获“市美丽校园”、“市文明单位”、“市德育先进单位”、“市全文明学校”等荣誉称号。这些荣誉和成绩的取得，是正确领导和学校上下共同努力的结果，也是兄弟学校的大力支持和帮助的结果。这场能够作为学校负责人代表来大型活动参加论坛活动，是对我校发展建设工作的鞭策和鼓励。

　　同时，我们也有意识地认识到，我校的基础教育回归本真，促进学校内涵发展离上级的要求还有的差距，在教学质量方面与兄弟学校还有堂兄弟一定的差距，我校今后的各项工作仍“任重而道远”，仍然需要百尺竿头更进一步，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”与各兄弟学校共勉，我校愿与各姐妹学校携手共进，排除万难，为开创我校工作的新局面而再立新功！

　　谢谢大家

本文链接：https://www.gxcjt.com/zhuantifanwen/fayangao/15995.html（转载请注明文章来源）

上一篇：2023年小学安全教育发言稿（精选）（精选文档）
下一篇：2023经典的就职表态发言稿