2022教研室主任述职报告参考范文

2022教研室主任述职报告范文
教研室主任述职报告(一) 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 20xx年，我接着负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的干脆指导下，通过全体教师的共同努力，做了一些工作，此时此刻向大家报告如下: 一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习气氛，初步创立书香型校内 依据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了屡次对课程标准的学习和考核，使广阔一线老师进一步相识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明白方向。

先后组织局部语文科、数学科骨干老师于2022年4月20日和5月9日到太原师范学院参与了小学语文国际精品课堂教学展示沟通活动、 小学数学特级老师教学展示研讨会，使一线老师从无字句处读到了真知，读到了新知，汲取了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。

通过不断学习和思索，我相识到:学习、实践、反思，是每一个青年老师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月老师学习进展支配和指导;通过常规检查老师读书笔记，对老师业务学习的进度和效果进展催促;不定期组织相应闭卷考试，检查老师业务学习状况。

从20xx年春学段起，教研室接着以《老师读书制度》为依据，对老师每月的读书学习状况进展了检查和验收，发觉有更多的老师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览打算。从老师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，老师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。

20xx年x月x日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体老师谨慎撰写，经过评比，xx等老师的教学案例被报送县局参与评比。

学高为师，身正为范。教师们言传身教，为学生做出了示范和表率。此时此刻，我们的校内里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂浮着浓浓的书香气息。

二.以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓 20xx年度，各教研组在学校统一支配下，踊跃开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、沟通体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。

20xx年x月份，教研室在全体小学老师中组织了校级名师及教学能手评比活动，通过校内外教学专家的谨慎评比，xx等13位老师中选，为广阔老师树立了学习的楷模。

x月xx-xx日，学校教研室组织了名师示范课活动，语文、数学、英语、科学等各科老师从中受益。针对学校局部学科老师专业开展相对滞后的现状，教研室xx月xx日印发了《关于开展校级名师收徒辅导活动的通知》。通知发布后，一线任课老师涌跃报名参与。后经校委会探究，确定了第一批老师造就名单为: 语文组高段---xx，低段---xx; 数学组高段---xx，低段---xx; 综合组xx。

在教研室的协调和指导下，她们在2022年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》，在xx月和xx月份坚持集体备课、相互听评课活动，收到了一些成效。

三.接着审订、完善并印成了校本教材，整理编写了《老师节专刊》
08-10一学年，经过全体老师的共同努力和相关专家的指导、协助，我对校本教材草案又进展了屡次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册，并从10年秋学段起已经投入运用。

建校两年以来，王校长带着我们全体老师缔造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和教师们的帮助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年《老师节专刊》，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。

四.课题试验拉开实力评价的帷幕，课题探究向纵深开展 五.持续开展了老师教学根本功训练系列活动 六.接着发觉造就中青年老师的教育教学创新行为 我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，老师踊跃转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用缔造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的缔造性因素，引导、启发学生进展缔造性学习。

在教研室的鼓舞和扶持下，一批中青年老师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶教师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞教师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆教师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和缺乏，但终归代表了我们襄矿子弟学校老师在创新教学探究方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成果，同时我也发觉一些问题。比方教研内容缺乏针对性，课题探究尚未形成深厚的气氛，课堂教学中重学问传授、轻实力造就，局部老师对考试成果的过分关注而引发的一系列问题等等。

述职人:*** 20xx年xx月xx日
教研室主任述职报告(二) 一年来，教研室在学校党支部、行政组的正确领导下，在全体教职员工的热忱支持和协助下，坚持以科学开展观统领教育科研工作全局，以标准管理，重点推动，狠抓落实为工作思路，本人精彩完成了学校的教育教学和教育科研工作，下面就一年来的述职报告如下: 一、苦练内功，促进自身素养提高 (1)加强师德、政治学习，提高自身思想素养 我始终认为，师德是每一名老师必备的最根本的素养，是为人之师最至少的道德准那么，过硬的思想素养也是做好一切工作的前提。一年来，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作。坚持以德为先，把提高思想素养摆在第一位。谨慎学习党的方针政策、时事政治，深化学习实践科学开展观，踊跃向党组织靠拢，谨慎执行党的教育方针。做到酷爱教育事业，忠于职守，团结同事，为人正直，作风正派，力求工作扎扎实实，静默无闻。

(2)狠抓专业学习，提高自身业务实力 自上任第一天起，我就充分相识到:学校的教研室是带动一所学校教研教改的龙头。教研室主任就是舞动这一龙头的重要角色。要想大家动起来，自己先要动起来，而自己先要动起来就须要有过硬的专业学问和实力。一年来，我谨慎阅读了《教育新理念》、《国家中长期教育改革和开展规划纲要》、《新课程标准》、《学校教研教改博览》、《如何做好学校教研教改工作》等专业著作。参与了国培打算 湖南省农村小学校本研修骨干老师高级研修班的培训、衡阳市小学数学骨干老师培训等。不断加强业务进修，给自己充电，参与本科函授学习。自己能做到善学、善思、善用教育理论,扎扎实实地开展学校的教研教改工作和校本培训工作，在全体教职员工的共同努力下，20XX年学校被评为常宁市校本培训示范学校。同时，由于本人不懈努力，撰写的论文有10余篇分别在国、省、市获得一等奖。

二、履行职责，精彩完本钱职工作 1.教育教学方面 一年来，我担当毕业班的数学教学，任务重，压力大。但我从没有因其他工作而耽搁一节数学课，就连在结婚大喜的日子里我都没有请过假，即使是外出学习或开会，我都把失去的数学课补回来。

在教学中，我踊跃学习新课程理论，谨慎钻研教材，扎扎实实地上好每一堂课，坚持每一堂课都有一个新点子。能大胆改革教法，谨慎备课，细心设计教案，形成了严密有序、生动活泼的教学风格。在数学教研上，有自己独到的见解:一要突出思维实力造就这个核心;二要加强学法指导;三要大面积提高教学质量，努力造就学生的创新精神和实践实力。在学校我屡次上示范课、竞赛课、探究课，参与了常宁市教育局师训股组织的送课下乡活动，得到了领导和教师们的高度赞扬，真正起到了带头示范作用。因为我深深地知道，我首先是一名平凡老师，然后才是学校的一名行政人员。

2.学校工作方面 一年来，我严格遵照学校工作行事历和教研室开学初制订的打算开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的开展做出了应有的奉献。开展的工作主要有: (1)抓新课改培训，促进老师教学思想的转变 在每期开学初，我们依据不同的科目给每位老师发放了《新课程标准解读》一书，并集中组织老师进展解读，在解读过程中还要求老师要擅长思索，反思自己。每次学习完毕后，我们都要求老师开展一些探讨、沟通、探究等活动，并且还要求老师将自己的见解上传到学校网站上去，从而到达了转变旧的教育教学思想的目的。

(2)抓业务培训，提高老师的专业学问水平 全面实施素养教育，要有一支过得硬的老师队伍。老师是造就人的人，是传道授业解惑者，担负着造就新世纪社会主义现代化的建立者和接班人的重任。因此，必需注意老师自身素养提高。一是对老师进展业务学问讲座,更新老师的教育理念，增加老师的改革意识。二是组织老师岗位练兵。三是抓好教研教改论坛工作。一年来通过老师根本功过关赛、教案设计评比、下水作文、上课、说课、评课、师徒结对同心磨等活动，促使老师多专多能，建立了一支根本功扎实、专业理论水平高、教学实力强的骨干老师队伍。

(3)抓好教学探究工作，促进老师业务水平的提高 科研兴校，教改先行。在协作教育处做好教学常规工作的同时，教研室大力推行教研教改活动。一年来，依据学校实际，出台了《集体备课方案》，开展了语文、英语课教学探究。同时我们还组织了党员上竞赛课、新进老师汇报课、出师课等活动，真正做到月月有课听，有课研。现有一批青年老师脱颖而出，他们上出了大量的优质课:我校蒋华教师的《分数的初步相识》获得了湖南省一等奖;彭苾教师的《旋转立体图形》获得了衡阳市一等奖;蒋华教师的《旋转》、黄素文教师的《老人与海鸥》、肖带红教师的《三角形的三边关系》在参与常宁市组织的中青年老师教学比武活动中均获得了一等奖的好成果。

(4)抓好课题探究工作，以科研促进学校的开展 在抓好教学探究工作的同时我们还抓好学校的课题探究工作，以科研促进学校的开展，鼓舞老师踊跃参与课题探究、撰写教育教学论文。继心理安康教育获省教改试验成果二等奖、导学促思课题试验获省第五届教研成果三等奖并在国内外、省内外产生轰动效应之后。通过实践、探究、再实践，我校的课题《学习型家庭与小学生良好行为习惯的养成探究与实践》获湖南省一等奖，《小学语文互动课堂教学模式的探究与实践》获全国科研兴校成果一等奖，《现代教育技术与小学学科整合探究与实践》课题获得了湖南省二等奖，同时还加班加点做好十二五课题申报工作。功夫不负有心人，因课题开展好，学校被评为湖南省课题管理先进单位，教师们所撰写的论文在国、省、市核心期刊上发表的有30余篇，获国家级奖次的有50多人次，湖南省级的有110多人次，衡阳市级的有120 多人次。

当然，以上成果的取得是学校领导重视和各部门全力协作的结果。在过去的一年来，学校教研教改工作取得了一系列成果，但是也还存在一些问题。我决心在今后的工作中，在教研室主任这一岗位上，大胆创新地开展工作，切实提高自身素养，努力多方面承受信息，改良存在的问题，将优点发挥的更好，为我校教研兴校写下辉煌的一页。

述职人:*** 20xx年xx月xx日
教研室主任述职报告(三) 敬重的领导，尊敬教师: 本学期来到一个新的工作环境，被教师们严谨的工作看法和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的协助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回忆这学期的工作，有收获和欢乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进展，现就本人本年度的工作述职如下: 一.抓实校本教研，提升老师素养 为踊跃推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，遵照以科研为龙头，促进全面工作的思路，形成了双周大教研、单周小教研的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。

学校并借1751改革工程、区域教研之东风，加强校际间的合作沟通，借鉴其经历，提升教育教学质量。本学期，各教研组遵照要求开展了调研课、互观课、精品课等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的的理念，激活了探究的气氛，浓化了学习研讨之风。教师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参与了县优质的评比，20人次分获一二等奖，有两人次参与了创新课的评比，并且王晓辉教师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位教师获得市教学能手称号。

二.踊跃协作上级部门，搞好师资培训工作 学校的开展离不开高素养的老师队伍，而老师素养水平的提高又依托了一个重要的载体教育科研。一名老师要想 由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采纳听专家讲学，让老师出去进修，着力校本培训的方法，提高老师的科研实力;派出骨干老师参与了国培打算国家级培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。

学校还借助老师素养达标活动加强老师的平凡话、硬笔书法、教学才艺与十个一进展培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊《汶水明珠》从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强老师的理论学习，谨慎组织老师学习相关的教育科研理论学问和新课程理论学问，围绕新课程实施中的一些详细问题开展深化探究，在年终理论测试和专测试中教师们的成果都很志向。通过培训，缩短了青年老师的成长周期，造就了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教育试验实力的科研队伍。

三.抓实课题探究，实现科研兴校 课题探究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学探究的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作打算和学期末工作总结，又加强了课题探究过程的监视检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的探究课题，谨慎进展探讨探究，学期末上交课题探究材料到教科室存档，踊跃组织教师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校老师的踊跃参加下，教科研工作取得了丰硕的成果:在检查各教研组开展课题探究的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题探究尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有必须的探究成果。历史市级课题顺当结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。

另外，鼓舞教师刚好总结教育教学经历，撰写论文。本学期全校老师上交教改论文，能结合详细的实例阐述，论据充分，质量较高，表达出了教师们较高的水平。有12篇论文发表在国家级刊物上，1篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级竞赛中获奖，有两位教师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导老师的称号等等。

四.重视教育传播，提高学校知名度 本学年，为刚好精确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特殊是先进事迹、优秀人物、典型经历、创新实践等刚好的向社会传播，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革开展，制定了学校传播的奖惩制度，成立了传播组织。为了提高传播稿件的质量和采纳度，我踊跃的对校通讯员进展了培训，修改他们撰写的稿件。在传播人员的共同努力下，有50多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3篇发表在国家级媒体，17篇发表在省级媒体，3篇发表在市级媒体上，28篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参与了市级优秀网站的评比，现正在静候佳音。

五.踊跃投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平 本人今年担当初三的数学教学工作，在备课过程中谨慎钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进展二次备课，谨慎地上好每一节课。平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，刚好做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3篇，获得国家级录像课一等奖，申报的老师报担当的国家级课题，子课题已经立项。

六.工作中存在的问题 1.工作业务不娴熟，缺乏持之以恒的精神。

2.谨慎有余，细心缺乏。

3.过程性管理，不够细致。

七.今后努力的方向 1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采纳切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研试验工作; 2.为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利经历，努力更新教育观念，实施新课程改革试验。

3.通过老师实践探究和探究，把握教育规律，促进教育实力的开展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

4.努力践行科学开展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。

述职人:*** 20xx年xx月xx日
教研室主任述职报告(四) 2022年度，始终在思想上和学院党委保持相同，酷爱本职工作，谨慎履行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关怀同志，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：
一、个人思想和组织纪律方面 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。

立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的根本要求。严格遵守党中心关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作那么，自觉承受群众监视。没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为。严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神。

二、教研室工作管理 做好教学常规工作。组织完授课任 务、监考工作，试题拟订和批改工作，所在专业的人才造就方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并 遵照学院的要求，每学期进展了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发觉的问题 进展了整改。要求每位老师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立 责随意识，强化课堂管理，幸免违纪现象发生。

开展形式多样的教学探究活动，促进广阔老师业务实力的不断提高。一是进展教材 分析，对教材的学问构造、重点难点、规律方法进展剖析、概括和总结;二是进展教法、学 法的教科研学习，刚好把搜集来的先进的教改信息反应给老师，用先进的教学理论指导教学; 三是开展相互听课活动，探究课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育 理念，造就学生的思想道德素养和法律意识。

开展学生座谈会，刚好进展教学反应。本学期教研室为了更好的反应老师教学真实 状况，特殊对每位任课教师的教学状况，组织相关学生进展了教学调研活动，组织学生座谈会使每位学生对自己 任课老师都有了客观评价，使老师都能针对学生反应看法进展整改，使教与学不断互动，极 大的提高了教学质量。

组织老师谨慎学习有关教学文件和各项规章制度。使每位老师都能遵照学院的教学 实施打算，并结合学科教学内容和学生的实际状况制定了标准的学科授课进度打算，增加了 课堂教学的目的性和打算性。为使各项教学活动有目的地按步骤进展，从而保证教学质量的 提高，做到打算在先，活动在后。谨慎落实打算的实施，不让打算留于形式。

三、个人教学工作状况 酷爱党的教育事业，谨慎负责，看法严谨，谨慎对待教学的各个环节，关怀学生成长。特殊是公共管理专业停顿招生之后，一方面自己努力适应新的教学任务，另一方面又关怀公共事业管理专业在读学生的各方面工作，担当了很繁重的教学任务和其他工作，任劳任怨，力争让公共管理专业的各项工作善始善终。

四、存在的问题和努力的方向 虽然在长期以来，自己努力工作，尽职尽力，但仍旧存在许多问题，第一，进取心不强，对工作和生活状况简单满意，自己的学问和实力提升方面有待加强。其次，在实际工作中，被动性比拟强，听从院里领导的工作支配，领导支配的谨慎完成，很少踊跃主动的考虑各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有必须的畏难心情，假如遇到一点工作中的难题，简单急躁，不是踊跃主动的想方法克制困难，缔造性开展工作的实力有待加强，教学管理水平有待提高，第四，由于种种缘由，没有重视科研工作，对科研的重要性相识缺乏，热忱不够。在今后的工作中必须克制以上问题，不断提高思想政治觉悟和工作实力，适应新形势开展的要求，使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。

教研室主任述职报告(五) 敬重的领导，尊敬教师：
你们好! 本学期来到一个新的工作环境，被教师们严谨的工作看法和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的协助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回忆这学期的工作，有收获和欢乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进展，现就本人本年度的工作述职如下：
一。抓实校本教研，提升老师素养 为踊跃推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，遵照以科研为龙头，促进全面工作的思路，形成了 双周大教研、单周小教研 的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。学校并借1751 改革工程、区域教研之东风，加强校际间的合作沟通，借鉴其经历，提升教育教学质量。本学期，各教研组遵照要求开展了调研课、互观课、精品课等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的的理念，激活了探究的气氛，浓化了学习研讨之风。教师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21 人次参与了县优质的评比，20 人次分获一二等奖，有两人次参与了创新课的评比，并且王晓辉教师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位教师获得市教学能手称号。

二。踊跃协作上级部门，搞好师资培训工作 学校的开展离不开高素养的老师队伍，而老师素养水平的提高又依托了一个重要的载体教育科研。一名老师要想 由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采纳听专家讲学，让老师出去进修，着力校本培训的方法，提高老师的科研实力;派出骨干老师参与了国培打算国家级培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助老师素养达标活动加强老师的平凡话、硬笔书法、教学才艺与十个一进展培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊《汶水明珠》从师德、名师的风采、3365 自主高效课堂的改革等加强老师的理论学习，谨慎组织老师学习相关的教育科研理论学问和新课程理论学问，围绕新课程实施中的一些详细问题开展深化探究，在年终理论测试和专测试中教师们的成果都很志向。通过培训，缩短了青年老师的成长周期，造就了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教育试验实力的科研队伍。

三。抓实课题探究，实现科研兴校 课题探究是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学探究的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作打算和学期末工作总结，又加强了课题探究过程的监视检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的探究课题，谨慎进展探讨探究，学期末上交课题探究材料到教科室存档，踊跃组织教师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校老师的踊跃参加下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题探究的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题探究尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有必须的探究成果。历史市级课题顺当结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。

另外，鼓舞教师刚好总结教育教学经历，撰写论文。本学期全校老师上交教改论文，能结合详细的实例阐述，论据充分，质量较高，表达出了教师们较高的水平。有12 篇论文发表在国家级刊物上，1 篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级竞赛中获奖，有两位教师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导老师的称号等等。

四。重视教育传播，提高学校知名度 本学年，为刚好精确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特殊是先进事迹、优秀人物、典型经历、创新实践等刚好的向社会传播，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革开展，制定了学校传播的奖惩制度，成立了传播组织。为了提高传播稿件的质量和采纳度，我踊跃的对校通讯员进展了培训，修改他们撰写的稿件。在传播人员的共同努力下，有50 多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3 篇发表在国家级媒体，17 篇发表在省级媒体，3 篇发表在市级媒体上，28 篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参与了市级优秀网站的评比，现正在静候佳音。

五。踊跃投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平 本人今年担当初三的数学教学工作，在备课过程中谨慎钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进展二次备课，谨慎地上好每一节课。平常谨慎探究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，刚好做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3 篇，获得国家级录像课一等奖，申报的老师报担当的国家级课题，子课题已经立项。

六。工作中存在的问题 1 .工作业务不娴熟，缺乏持之以恒的精神。

2 .谨慎有余，细心缺乏。

3 .过程性管理，不够细致。

七。今后努力的方向 1 .将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采纳切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研试验工作; 2 .为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利经历，努力更新教育观念，实施新课程改革试验。

3 .通过老师实践探究和探究，把握教育规律，促进教育实力的开展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

4 .努力践行科学开展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。

尊敬的领导、敬爱的教师们，我将好好反思一年来我工作中的经历和缺乏，立足本职岗位，本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领导和教师赐予我协助和指责。我将坚信你们的关注和鼓励将伴随着我一路成长!!