您的当前位置:易达范文网 > 教案设计 >

足球:脚内侧踢地滚球教案

时间:2023-02-27 09:20:04 浏览次数:
导读: 脚内侧踢地滚球教案班级:高一X班人数:30人第1次课时间:2016指导教师:X年级高一年级教学内容足

脚内侧踢地滚球教案 班级:高一X班 人数:30人 第1次课 时间:2016 指导教师:
X 年级 高一年级 教学内容 足球:脚内侧踢地滚球,素质练习 课次 1 教学 目标 1、认知目标:使学生能够认识脚内侧踢球在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念表象,培养学生对足球的兴趣。

2、技能目标:通过本课的学习使75%以上的学生能初步掌握脚内侧踢球的动作;
发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。

3、情感目标:通过练习建立自信心,培养学生团结合作与善于发现问题的优良品质。

重点 难点 重点:踢球脚触球部位与脚型的控制 难点:支撑与击球动作的衔接 场地 器材 足球场1块 足球31个 教学 过程 时 间 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式 开 始 部 分 2′ 1、课堂常规 2、宣布内容 1、察看学生的集合情况 2、师生问好,检查服装 3、宣布课的内容 4、安排见习生 5、集中注意力练习 1、体委整队,检查出勤情况并作汇报 2、学生向老师问好并认真听讲 3、记住本课内容及目标要求 队形:
« 要求:队伍整齐,精神饱满 准 备 部 分 6′ 1、慢跑热身、徒手操练习 1、绕篮球场学生慢跑五圈 2、跑步过程中提示学生调整步伐和呼吸节奏。

3、带领学生做徒手操 1、学生成一路纵队绕篮球场慢跑五圈 2、成四列横队跟随老师做徒手操 (4节,4×8拍)
1、图示:
« 学生一路纵队沿篮球场两个半场按图示方向慢跑五圈 2、徒手操 v+ 基 本 部 分 基 本 部 分 结束部分 6′ 3′ 3′ 8′ 7’ 5’ 一、球性练习1、脚底踩球2、脚内侧拨球 二、脚内侧踢地滚球 1、徒手练习 1、 教师讲解、示范 2、 组织学生练习 3、 个别纠错 1、展示图示 2、教师讲解脚内侧踢球在足球运动中的作用并进行动作示范。

动作要领:踢球时,支撑脚踏在球的侧后方约15厘米左右处,膝盖稍弯曲。踢球向后提起大小腿折叠,当膝关节前摆至球的正上方时小腿加速前摆,同时外转膝踝关节,两脚夹角为90度,脚尖微翘,脚掌与地面平行,用脚内侧踢球的后中部,将球向正前方踢出。

3、组织学生进行徒手练习 以口令分步骤进行:①上步支撑②摆腿③击球 1、 听教师讲解,看教师示范 2、 体会动作要领 3、 认真练习 1、学生观看挂图 2、学生认真听、看,建立完整动作概念表象。

3、跟随老师口令进行无球动作练习。

图示:
3、组织:
三、两人一组踢固定球练习 1、教师讲解示范踢固定球练习 2、教师巡回指导,多加强对女生的指导。

3、请学生展示动作,并引导学生对其进行评价。

1、学生两人一球,进行一人踩球一人上步踢固定球练习。每人踢5次后交换。2、练习过程中,互相帮助,指出对方的优点与不足。

3、学生展示动作。

4、在教师的引导下对同学的展示进行评价。

1、组织:
四、两人一组间隔3米脚内侧踢、接地滚球练习 1、组织学生进行脚内侧踢地滚球练习。接球时要积极,鼓励学生发挥能动性选择合适的接球方法。

2、 集中讨论如何才能使踢出的球贴着地面、方向正,有一定的速度。

3、 组织学生继续练习、语言反复提示动作要领,并巡回进行指导纠错。

4、 请学生做展示。

1、学生两人一组间隔3米做踢地滚球练习。

2、 和老师一起讨论踢球时应该注意哪些动作才能使踢出的球贴着地面、方向正,且有一定的速度。

3、 通过讨论总结要点,继续进行练习。

4、学生展示动作,并进行互评。

1、组织 五、素质练习 1、折返跑接力 全班成四组进行折返跑练习 1、 听教师讲解练习要求 2、 积极认真练习 3、 相互鼓励、加油 1、放松牵拉 2、小结本课情况 3、整理场地器材 5师生道别 1、教师总结本课学习情况 2、教师带领学生一起做好牵拉放松活动。

3、安排值日生整理场地器材 4、师生道别 1、迅速集合 2、认真听教师对本课学习情况的总结 3、在教师指挥下一起做好放松牵拉练习 4、值日生整理场地,回收器材 5、师生道别 队形:
« 预计平均心率:
130——140次/分 预计练习密度:
35%——40% 课后 反思

本文链接:https://www.gxcjt.com/jiaoansheji/37321.html(转载请注明文章来源)
热门标签
Copyright © 2024 易达范文网 版权所有 备案号:桂ICP备20004951号-1
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Top